某同學(xué)把一體重計放在電梯地地板上，他站在體重計上隨電梯運(yùn)動，并觀察體重計的變化情況。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)在某段時間內(nèi)體重計示數(shù)比電梯靜止時變大了，這一現(xiàn)象表明在這段時間內(nèi)


  1. A.
    電梯一定是在上升
  2. B.
    該同學(xué)一定處于超重狀態(tài)
  3. C.
    電梯的加速度方向一定是向上
  4. D.
    該同學(xué)的質(zhì)量并沒有變化，但所受重力發(fā)生了變化
BC
當(dāng)視重大于物體實(shí)際重力時，物體處于超重狀態(tài)，具有豎直向上的加速度，物體豎直向上加速，或向下減速，其加速度都向上，故BC正確。
思路分析：當(dāng)視重大于物體實(shí)際重力時，物體處于超重狀態(tài)，具有豎直向上的加速度，物體豎直向上加速，或向下減速，其加速度都向上。
試題點(diǎn)評：本題是考查對超重和失重的理解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究超重和失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重計放在電梯的地板上，她站在體重計上隨電梯上下運(yùn)動，并觀察體重計示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)，若已知t0時刻電梯靜止，則（　　）
時刻 t0 t1 t2 t3
體重計示數(shù)/kg 45.0 50.0 40.0 45.0

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究超重與失重現(xiàn)象．某同學(xué)把一體重計放在電梯的地板上，他站在體重計上隨電梯運(yùn)動并觀察體重計示數(shù)的交化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)（表內(nèi)各時刻不表示先后順序），若已知t0，時刻電梯靜止，則（　�。�
時間 T0 T1 T2 T3
體重計示數(shù)（kg） 45.0 50.0 40． 45.0

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重計放在電梯的地板上，并將一物體放在體重計上隨電梯運(yùn)動并觀察體重計示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)表內(nèi)時間不表示先后順序）
時間 t0 t1 t2 t3
體重計示數(shù)（kg） 45.0 50.0 40.0 45.0
若已知t0時刻電梯靜止，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

為了研究超重與失重現(xiàn)象，某同學(xué)把一體重計放在電梯的地板上，他站在體重計上隨電梯運(yùn)動并觀察體重計示數(shù)的變化情況．下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)（表內(nèi)各時刻不分先后順序），若已知t0時刻電梯靜止，則（　�。�
時刻 t0 t1 t2 t3
體重計示數(shù)（kg） 50.0 55.0 45.0 50.0

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)把一體重計放在一升降機(jī)的底板上，該同學(xué)站在體重計上，當(dāng)升降機(jī)靜止時，此時體重計顯示的示數(shù)為60kg；當(dāng)升降機(jī)運(yùn)動時，該同學(xué)能夠通過體重計示數(shù)的變化情況判斷出升降機(jī)的運(yùn)動情況，則有關(guān)下列說法正確的是（　�。�
A、當(dāng)體重計的示數(shù)大于60kg時，升降機(jī)可能正在加速上升B、當(dāng)體重計的示數(shù)大于60kg時，升降機(jī)可能正在加速下降C、當(dāng)體重計的示數(shù)等于60kg時，升降機(jī)可能正在勻速上升D、當(dāng)體重計的示數(shù)小于60kg時，升降機(jī)可能正在減速上升

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