2．如圖甲所示，一根細(xì)長(zhǎng)的彈簧系著一個(gè)小球，放在光滑的桌面上，手握小球把彈簧拉長(zhǎng)，放手后小球便左右來(lái)回運(yùn)動(dòng)．小球某次經(jīng)過(guò)中間位置O開(kāi)始計(jì)時(shí)，其有關(guān)時(shí)刻的位置如圖乙所示，圖中B為小球開(kāi)始返回的位置．若測(cè)得OA=OC=7cm，AB=3cm，則自零時(shí)刻開(kāi)始：

（1）前0.2s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小0.07m，經(jīng)過(guò)的路程等于0.07m．
（2）前0.8s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小0，經(jīng)過(guò)的路程等于0.20m．
（3）前1.0s內(nèi)小球發(fā)生的位移的方向O→C，經(jīng)過(guò)的路程等于0.27cm．

分析 位移是指從初位置到末位置的有向線(xiàn)段，位移是矢量，既有大小，又有方向；路程是指物體所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng)度，路程是標(biāo)量，只有大小，沒(méi)有方向．根據(jù)位移和路程的概念解答．

解答 解：（1）0.2s內(nèi)小球從O運(yùn)動(dòng)到C，發(fā)生的位移大小是7cm=0.07m，方向向右，經(jīng)過(guò)的路程是0.07m．
（2）0.8s內(nèi)小球從O→A→B→A→O，發(fā)生的位移大小是0，經(jīng)過(guò)的路程是20cm=0.20m．
（3）1.0s內(nèi)小球由O→A→B→A→O→C，發(fā)生的位移大小是-0.07m，方向向左； 經(jīng)過(guò)的路程是10+10+7cm=27cm=0.27m；
故答案為：（1）0.07m；0.07m； （2）0，0.20m．（3）O→C，0.27m

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)位移和路程的考查，要掌握住位移和路程的概念，知道位移的大小等于起點(diǎn)與終點(diǎn)間的直線(xiàn)距離，方向從起點(diǎn)指向終點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示的是一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體3s末開(kāi)始改變速度方向
B．物體4s末開(kāi)始改變加速度方向
C．物體在前5s內(nèi)的位移方向改變
D．物體在第5s內(nèi)的加速度的大小大于第1s內(nèi)加速度的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．甲、乙兩車(chē)在平直公路上同向行駛，其vt圖象如圖所示．已知兩車(chē)在t=1s時(shí)并排行駛，求：
（1）在t=0時(shí)，甲車(chē)與乙車(chē)間距；
（2）一段時(shí)間后兩車(chē)會(huì)再次并排行駛時(shí)，兩次并排行駛的位置之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．某同學(xué)把一個(gè)小鐵塊放在一斜劈的頂端，小鐵塊沿斜劈斜面下滑，如圖所示．他想測(cè)量小鐵塊與斜劈斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，于是找來(lái)一個(gè)電子秤和一個(gè)量角器．他先把小鐵塊和斜劈一起放到電子秤上，電子秤的讀數(shù)為M1，然后將斜劈放在電子秤上，把小鐵塊輕放在斜面頂端，當(dāng)小鐵塊下滑時(shí)，電子秤的讀數(shù)為M2，他用量角器測(cè)量斜劈斜面的傾角為θ．若要測(cè)量小鐵塊與斜劈斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，他還需要測(cè)量小鐵塊的質(zhì)量m（填物理量及相應(yīng)字母），用他測(cè)量的物理量表示小鐵塊下滑的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=tanθ-$\frac{{M}_{1}-{M}_{2}}{msinθcosθ}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在平直公路上，汽車(chē)以15m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，從某時(shí)刻開(kāi)始剎車(chē)，在阻力作用下，汽車(chē)以2m/s2的加速度做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則剎車(chē)后10s內(nèi)汽車(chē)的位移大小為（　�。�
A．50 mB．56.25 mC．75 mD．150 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，一“V”形軌道POQ由斜面與水平面（足夠長(zhǎng)）在O處平滑連接而成．在斜面QO上，將不同高度處的A、B兩物塊（均視為質(zhì)點(diǎn)）同時(shí)由靜止開(kāi)始釋放，它們以共同的加速度a1=5m/s2沿斜面軌道下滑，當(dāng)它們通過(guò)O點(diǎn)進(jìn)入水平軌道后，將會(huì)做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，且加速度大小均為a2=1m/s2．已知A、B兩物塊初始位置距斜面底端O的距離分別為L(zhǎng)A=6.4m，LB=0.9m，且兩物塊通過(guò)O處過(guò)程的速度大小不變，求：
（1）物塊A滑到O點(diǎn)時(shí)與物塊B間的距離L；
（2）物塊A從開(kāi)始釋放至追上物塊B所用的時(shí)間t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，AB和CDO都是處于豎直平面內(nèi)的光滑圓弧形軌道，OA處于水平位置，AB是半徑為R=2m的$\frac{1}{4}$圓周軌道，CDO是半徑為r=1m的半圓軌道，直徑OC豎直，最高點(diǎn)O處固定一個(gè)豎直彈性擋板．D為CDO軌道的中央點(diǎn)，BC段是水平粗糙軌道，與圓弧形軌道平滑連接．已知BC段水平軌道長(zhǎng)L=2m，現(xiàn)讓一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊P從A點(diǎn)的正上方距水平線(xiàn)OA高H處自由下落，進(jìn)入圓弧軌道，小物塊與BC段水平軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4．（小物塊與彈性擋板碰撞時(shí)，時(shí)間極短，且碰后速度與碰前等大反向，取g=10m/s2）
（1）當(dāng)H=1.4m時(shí)，問(wèn)此物塊P第一次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大�。�
（2）經(jīng)計(jì)算知，當(dāng)H=1.4m時(shí)，小物塊整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程始終不脫離軌道
①求靜止前物塊在水平軌道經(jīng)過(guò)的路程．
②試通過(guò)計(jì)算判斷此物塊能否會(huì)第三次經(jīng)過(guò)軌道上D點(diǎn)，如果能，求物塊第三次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的速度；如果不能，求小物塊最后一次沖上CDO軌道時(shí)能到達(dá)的最高點(diǎn)與D點(diǎn)間的高度差．
（3）為使小物塊僅僅與彈性板碰撞二次，且小物塊不會(huì)脫離CDO軌道，問(wèn)H的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．直升機(jī)懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子，如圖所示．設(shè)投放初速度為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中箱子始終保持圖示姿態(tài)．在箱子下落過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．箱內(nèi)物體對(duì)箱子底部始終沒(méi)有壓力
B．箱子剛從飛機(jī)上投下時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力最大
C．箱子接近地面時(shí)，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時(shí)大
D．若下落距離足夠長(zhǎng)，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來(lái)”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．機(jī)械波和電磁波的比較，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它們都可以發(fā)生反射、折射、干涉、衍射現(xiàn)象
B．機(jī)械波和電磁波本質(zhì)上相同，只是頻率不同而已
C．機(jī)械波的傳播速度只取決于介質(zhì)，和頻率無(wú)關(guān)；電磁波的傳播速度不僅取決于介質(zhì)，還和頻率有關(guān)
D．機(jī)械波的傳播一定要有介質(zhì)，電磁波沒(méi)有介質(zhì)也可以傳播

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