【題目】我國(guó)不少地方在節(jié)日期間有掛紅燈籠的習(xí)俗，如圖，質(zhì)量為m的燈籠用兩根不等長(zhǎng)的輕繩OA、OB懸掛在水平天花板上，OA比OB長(zhǎng)，O為結(jié)點(diǎn)，重力加速度大小為g，設(shè)OA、OB對(duì)O點(diǎn)的拉力分別為FA、FB，輕繩能夠承受足夠大的拉力，則（　　）

A.FA小于FB

B.FA、FB的合力大于mg

C.調(diào)節(jié)懸點(diǎn)A的位置，可使FA、FB都大于mg

D.換質(zhì)量更大的燈籠，FB的增加量比FA的增加量大

【答案】ACD

【解析】

A．對(duì)O點(diǎn)受力分析，如圖所示：


根據(jù)平衡條件，并結(jié)合正弦定理，有

由于，所以

可得

故A正確；

B．根據(jù)平衡條件，的合力的大小等于，方向與重力的方向相反，故B錯(cuò)誤；

C．調(diào)節(jié)懸點(diǎn)A的位置，使A點(diǎn)向左移動(dòng)，當(dāng)趨向180°時(shí)，可使都大于，故C正確；

D．因，故換質(zhì)量更大的燈籠，均不變，的增加量比的增加量大，故D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平虛線L1、L2之間是勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向水平向里，磁場(chǎng)區(qū)域的高度為h。豎直平面內(nèi)有一質(zhì)量為m的直角梯形線框，底邊水平，其上下邊長(zhǎng)之比為5：1，高為2h�，F(xiàn)使線框AB邊在磁場(chǎng)邊界L1的上方h高處由靜止自由下落（下落過(guò)程底邊始終水平，線框平面始終與磁場(chǎng)方向垂直），當(dāng)AB邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度恰好為0，在DC邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)前的一段時(shí)間內(nèi)，線框做勻速運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.AB邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框的速度為

B.AB邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線框的速度為

C.從線框開(kāi)始下落到DC邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程中，線框產(chǎn)生的焦耳熱為mgh

D.DC邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線框加速度的大小為g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,大小可以忽略不計(jì)的帶有同種電荷的小球A和B相互排斥,靜止時(shí)絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角分別為α和β,且α<β,兩小球在同一水平線上,由此可知(　　)

A.B球受到的庫(kù)侖力較大,電荷量較大

B.B球的質(zhì)量較大

C.B球受到的拉力較大

D.兩球接觸后再分開(kāi),再處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),懸線的偏角、仍滿足

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛車由甲地出發(fā)，沿平直公路開(kāi)到乙地剛好停止，其速度圖象如圖所示，那么0—t和t—3t兩段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

（1）加速度大小之比為2: 1

（2）位移大小之比為1: 2

（3）平均速度大小之比為1: 2

A. （1）（2） B. （1）（3）

C. （2）（3） D. （1）（2）（3）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間而變化的關(guān)系式為x=4t+2t2，x與t的單位分別是m與s，則質(zhì)點(diǎn)的初速度與加速度分別為（）

A. 4m/s與2m/s2B. 0與4m/s2C. 4m/s與4m/s2D. 4m/s與0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑長(zhǎng)桿上套有小物塊A，細(xì)線跨過(guò)位于O點(diǎn)的輕質(zhì)光滑定滑輪，一端連接A，另一端懸掛小物塊B，物塊A、B質(zhì)量相等．C為O點(diǎn)正下方桿上的點(diǎn)，滑輪到桿的距離OC＝h，重力加速度為g.開(kāi)始時(shí)A位于P點(diǎn)，PO與水平方向的夾角為，現(xiàn)將A、B由靜止釋放，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過(guò)程中，速度先增大后減小

B. 物塊A經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為

C. 物塊A在桿上長(zhǎng)為的范圍內(nèi)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)

D. 在物塊A由P點(diǎn)出發(fā)第一次到達(dá)C點(diǎn)過(guò)程中，物塊B克服細(xì)線拉力做的功小于B重力勢(shì)能的減少量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小金屬球質(zhì)量為m、用長(zhǎng)L的輕懸線固定于O點(diǎn)，在O點(diǎn)的正下方處釘有一顆釘子P，把懸線沿水平方向拉直，如圖所示，無(wú)初速度釋放小金屬球，當(dāng)懸線碰到釘子的瞬間（設(shè)線沒(méi)有斷），則

A．小球的角速度不變 B．小球的線速度突然減小

C．小球的向心加速度突然增大 D．懸線的張力突然增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計(jì)的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌左端接一定值電阻R。電阻不可忽略的金屬棒MN置于導(dǎo)軌上，受到垂直于金屬棒的水平外力作用由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，外力F與金屬棒速度v的關(guān)系是F=F0+kv（F0、k是常量），金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好。電阻R兩端的電壓為UR隨時(shí)間t變化圖像不可能的是（　　）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組制作了一個(gè)簡(jiǎn)易“吊秤”，如圖（a）所示。在電路M、N兩接線柱之間接有一根拉力敏感電阻絲，電阻絲上套有一輕質(zhì)絕緣滑環(huán)。通過(guò)絕緣滑環(huán)可將重物吊起（不考慮敏感電阻絲的重力和滑環(huán)上的摩擦），M、N兩接線柱等高且固定。

(1)不掛重物時(shí)，小組成員將電路中開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，用一個(gè)多用電表?yè)苤翚W姆檔的“”檔位，紅黑表筆短接進(jìn)行歐姆調(diào)零，然后測(cè)量連接在M、N兩接線柱之間的拉力敏感電阻絲的阻值，表盤上指針如圖（b）所示，則該電阻絲的阻值為________Ω。

(2)查閱該電阻絲相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)在拉力作用下電阻絲發(fā)生微小形變時(shí)（宏觀可忽略），阻值R隨拉力F變化如圖（c）所示。已知電路中電源電動(dòng)勢(shì)E=3V，內(nèi)阻r=2Ω；靈敏電流計(jì)量程為10mA，內(nèi)阻Rg=50Ω，可變電阻Rp。具體操作步驟如下：

步驟一：滑環(huán)下不吊重物時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)可變電阻Rp，使靈敏電流計(jì)指針滿偏；

步驟二：滑環(huán)下吊已知重力的重物G，測(cè)出電阻絲與豎直方向的夾角為θ；

步驟三：保持可變電阻Rp接入電路電阻不變，讀出此時(shí)靈敏電流計(jì)示數(shù)I；

步驟四：換用不同已知重力的重物，掛在滑環(huán)上，記錄每一個(gè)重力值對(duì)應(yīng)的電流值；

步驟五：將靈敏電流計(jì)刻度盤改裝為重力刻度盤。

①若測(cè)得θ=60°，靈敏電流計(jì)指針半偏，根據(jù)題中信息，則待測(cè)重物重力G=_____________N；

②改裝后的重力刻度盤，其零刻度線在靈敏電流計(jì)________（選填“零刻度”或“滿刻度”）處；

③測(cè)量過(guò)程中電源電動(dòng)勢(shì)變小，內(nèi)阻變大，其他條件不變，用這臺(tái)“吊秤”稱重前，進(jìn)行了“步驟一”操作，則測(cè)量結(jié)果__________________（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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