(原創(chuàng))如圖所示,粗糙程度均勻的固定絕緣平板下方O點有一電荷量為+Q的固定點電荷。一質(zhì)量為m,電荷量為-q的小滑塊以初速度v0從P點沖上平板,到達K點時速度恰好為零。已知O、P相距L,連線水平,與平板夾角為。O、P、K三點在同一豎直平面內(nèi)且O、K相距也為L,重力加速度為g,靜電力常量為k,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,小滑塊初速度滿足條件。
(1)若小滑塊剛沖上P點瞬間加速度為零,求小滑塊與平板間滑動摩擦系數(shù);
(2)求從P點沖到K點的過程中,摩擦力對小滑塊做的功;
(3)滿足(1)的情況下,小滑塊到K點后能否向下滑動?若能,給出理由并求出其滑到P點時的速度;若不能,給出理由并求出其在K點受到的靜摩擦力大小。
(1) (2) (3)能,見解析
解析試題分析:(1)設(shè)剛沖上平板時庫侖力大小為F,受力如圖1,在x、y方向上分別有
(2分)
(2分)
其中, (2分)
聯(lián)立以上各式解得 (1分)
(2)P、K兩點距Q距離相等,故兩點處電勢相等,則滑塊從P到K電場做功為零 (1分)
從P到K,對滑塊用動能定理
(2分)
由幾何關(guān)系可知 (1分)
解得 (1分)
(3分)從小車與障礙物相撞到小球第一次運動到最高點,對小球在K點,庫侖力大小仍為F,設(shè)滑塊能保持靜止,受力如圖2,在x、y方向分別有
解得, (2分)
而
因,故滑塊會向下滑動 (1分)
下滑過程中,任意位置正壓力都和上升時經(jīng)過同一位置的正壓力相等,故上下兩個過程中摩擦力對滑塊做的功相等,即 (1分)
同樣地,下滑到P點過程中,電場力做功為零,對滑塊用動能定理
(2分)
解得 (1分)
由題目所給條件可知大于零,即滑塊確能到達P點
考點:本題考查了動能定理和靜電場知識的綜合應用。
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
質(zhì)量為的物塊以速度沿粗糙水平面滑向靜止在水平面上質(zhì)量為的物塊,物塊和物塊碰撞時間極短,碰后兩物塊粘在一起。已知物塊和物塊均可視為質(zhì)點,兩物塊間的距離為,兩物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)均為,重力加速度。求:
(1)物塊和物塊碰撞前的瞬間,物塊的速度大;
(2)物塊和物塊碰撞的過程中,物塊對物塊的沖量;
(3)物塊和物塊碰撞的過程中,系統(tǒng)損失的機械能。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)質(zhì)量為M="2" kg的木板若固定在光滑的水平地面上,質(zhì)量為m="0.04" kg的子彈以速度v1="500" m/s射入,射出時子彈速度v2="300" m/s,如圖所示,今將釘子拔掉,子彈穿出木塊后的速度多大?(設(shè)前后兩次子彈和木塊的作用力相同)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,一質(zhì)量為M、長為L的長方形木板B放在光滑水平地面上,在其右端放一質(zhì)量為m的小木塊A,m<M,F(xiàn)以地面為參照系給A、B以大小相等、方向相反的初速度V0,使A開始向左運動、B開始向右運動,最后A剛好沒有滑離B板。求:
(1)它們最后的速度大小和方向
(2)A、B系統(tǒng)損失的機械能
(3)小木塊A向左運動到達的最遠方(從地面上看)離出發(fā)點的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
質(zhì)量M=1kg的物體,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面運動,經(jīng)過位移4m時,拉力F停止作用,運動到位移是8m時物體停止,運動過程中EK-S的圖線如圖所示。求:
(1)物體的初速度多大?
(2)物體和平面間的摩擦系數(shù)為多大?
(3)拉力F的大小?(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,水平軌道CD與光滑豎直圓軌道ED、BC分別相切于D、C點。質(zhì)量m=2kg的小滑塊從圓軌道B點上方由靜止釋放,通過B點切如軌道BC,此后,滑塊在軌道內(nèi)往復運動。已知AB間高度差h=1.6m,圓軌道半徑均為R=1.6m,CD長l=3.5m,滑塊與CD間的動摩擦因數(shù)=0.4,取g=10m/s2,求:
(1)滑塊落入軌道后,能離開水平軌道CD的最大高度;
(2)滑塊最終停在距C點多遠處;
(3)滑塊在水平軌道CD上運動的總時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,光滑水平面AB與一半圓開軌道在B點相連,軌道位于豎直面內(nèi),其半徑為R,一個質(zhì)量為m的物塊靜止在水平面上,現(xiàn)向左推物塊使其壓緊輕質(zhì)彈簧,然后放手,物塊在彈力作用下獲得一速度,當它經(jīng)B點進入半圓軌道瞬間,對軌道的壓力為其重力的8倍,之后向上運動恰好能完成半圓周運動到達C點,重力加速度為g。求;
(1)彈簧彈力對物塊做的功
(2)物塊從B到C摩擦阻力做的功
( 3)物塊離開C點后,再落回到水平面上時相對于C點的水平距離
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)某同學利用圖甲的實驗裝置做“探究動能定理”的實驗。在盡量減小摩擦阻力的情況
下,先接通打點計時器的電源,再釋放紙帶,讓質(zhì)量的重物由靜止下落,在紙帶上打出一系列的
點,如圖乙所示,A、B、C分別為所選取的計數(shù)點,且為開始打出的第一點,之間有若干點未標出,
相鄰計數(shù)點的時間間隔為,重力加速度取。
(1)釋放紙帶前,紙帶的____________(選填“”或“”)端在上面;
(2)重物從運動到的過程中,動能的變化量△(取兩位有效數(shù)字);
(3)列舉一種能有效減小實驗誤差的做法_____________________________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
一只排球在A點被豎直拋出,此時動能為20J,上升到最大高度后,又回到A點,動能變?yōu)?2J,假設(shè)排球在整個運動過程中受到的阻力大小恒定,A點為零勢能點,則在整個運動過程中,排球的動能變?yōu)?0J時,其重力勢能的可能值為________、_________。
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