(10分)).兩個小球A和B在光滑的水平面上沿同一直線運動,A的質(zhì)量為2kg,速度大小為6m/s,B的質(zhì)量也為2kg,速度大小為12m/s,求下列兩種情況下碰撞后的速度。
⑴ A和B都向右運動,碰后粘在一起
⑵ A向右運動,B向左運動,碰后粘在一起
(1)碰撞過程中兩小球組成的系統(tǒng)動量守恒,故有,解得:,帶入數(shù)據(jù)可得:
(2)規(guī)定向右為正,則,解得,負(fù)號表示方向向左
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,高h=0.45 m的光滑水平桌面上有質(zhì)量

m1=2 kg的物體,以水平速度v1=5 m/s向右運動,與靜止的
另一質(zhì)量m2=1 kg的物體相碰.若碰撞后m1仍向右運動,速
度變?yōu)?i>v1′=3 m/s,求:(不計空氣阻力,g=10 m/s2)
(1)m2落地時距桌邊緣A點的水平距離;
(2)m2落地時動量的大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,光滑的水平面上有兩塊相同的長木板A和B,長為=0.5m,在B的右端有一個可以看作質(zhì)點的小鐵塊C,三者的質(zhì)量都為m,C與A、B間的動摩擦因數(shù)都為μ,F(xiàn)在A以速度ν0=6m/s向右運動并與B相碰,撞擊時間極短,碰后A、B粘在一起運動,而C可以在A、B上滑動,問:如果μ=0.5,則C會不會掉下地面?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個質(zhì)量為60kg的人站在質(zhì)量為300kg、長為5m的小船右端,開始時小船處于靜止?fàn)顟B(tài),小船的左端靠在岸邊。當(dāng)他向左走到船的左端時(不計船與水之間的阻力),船左端離岸的距離為     (    )
A.1mB.mC.mD.m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(20分) 對于兩物體碰撞前后速度在同一直線上,且無機械能損失的碰撞過程,可簡化為如下模型:兩物體位于光滑水平面上,僅限于沿一直線運動,當(dāng)它們之間距離大于某一定值d時,相互作用力為零,當(dāng)它們之間的距離小于d時,存在大小恒為F的斥力
設(shè)物體A的質(zhì)量m1="1.0kg," 開始靜止在直線上某點,物體B的質(zhì)量m2=3.0kg,以速度V0從遠處沿直線向A運動,如圖所示,若d="0.10m," F="0.60N," V0=0.20m/s,求:
相互作用過程中A、B 的加速度大小
從開始相互作用到A、B間距離最小時,系統(tǒng)(物體組)動能減少量
A、B間的最小距離

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

人在平板車上用水平恒力拉繩使重物能靠攏自己,如圖所示,人相對車始終不動,重物與平板車之間,平板車與地面之間均無摩擦.設(shè)開始拉重物時車和重物都是靜止的,車和人的總質(zhì)量為M=100 kg,重物質(zhì)量m=50 kg,拉力F=20 N,重物在車上向人靠攏了3 m.求:
(1)車在地面上移動的距離.
(2)這時車和重物的速度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(9分)如圖所示,是光滑的軌道,其中是水平的,為與相切于豎直平面內(nèi)的半圓,半徑質(zhì)量的小球靜止在軌道上,另一質(zhì)量的小球,以初速度與小球正碰。已知相碰后小球經(jīng)過半圓的最高點落到軌道上距處,重力加速度取10m/s2,
求:
(1)碰撞結(jié)束時,小球的速度大;
(2)試論證小球是否能沿著半圓軌道到達點。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)下列說法中正確的是(    )
A.光電效應(yīng)是原子核吸收光子向外釋放電子的現(xiàn)象
B.一群處于n=3能級激發(fā)態(tài)的氫原子,自發(fā)躍遷時能發(fā)出3種不同頻率的光
C.放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1
D.湯姆生通過α粒子散射實驗建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
(2)如圖所示,滑塊A質(zhì)量為2m,滑塊B質(zhì)量為m,滑塊C的質(zhì)量為0.5m,開始時,A、B分別以v1,v2的速度沿光滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運動,現(xiàn)將C無初速度的放在B上,并與B粘合不再分開,此時A與B相距較近,B與擋板相距足夠遠。若B與擋板碰撞后以原速率返彈,A與B碰撞后粘合在一起,為使B能與擋板碰撞兩次,v1v2應(yīng)滿足什么關(guān)系?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑的水平面上有兩輛小車,中間夾一根壓縮了的輕質(zhì)彈簧,兩手分別按住小車使它們靜止,對兩車及彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是(    )
A.只要兩手同時放開后,系統(tǒng)的總動量始終為零
B.先放開左手,后放開右手,動量不守恒
C.先放開左手,后放開右手,總動量向右
D.無論怎樣放開兩手,系統(tǒng)的總動能一定不為零

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同步練習(xí)冊答案