用牛頓第三定律判斷，下列說法正確的是（     ）
A．人走路時，地對腳的力大于腳蹬地的力，所以人才能往前走
B．不論站著不動，還是走動過程，人對地面的壓力和地面對人的支持力，總是大小相等方向相反的
C．物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B質(zhì)量的100倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力
D．以卵擊石，石頭沒事而雞蛋碎了，這是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力
B

試題分析：牛頓第三定律描述的是作用力與反作用力之間的關(guān)系：等大、反向、共線，但是作用在兩個物體上。因此A說法不對。B說法正確。D中蛋碎了不是因為他們之間相互作用力不一樣，而是因為雞蛋的承受能力比石頭承受能力小。
點評：此類題型考察了對作用力與反作用力的理解，這類問題通常還會與平衡力結(jié)合起來考察，要清楚如何區(qū)分相互作用力以及平衡力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用計算機(jī)輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗，點擊實驗菜單中“力的相互作用”。如圖(a)所示，把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉動，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果[圖(b)]。分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線，以下結(jié)論錯誤的是：
A．作用力與反作用力大小時刻相等
B．作用力與反作用力作用在同一物體上
C．作用力與反作用力大小同時變化
D．作用力與反作用力方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)
A．同學(xué)甲把同學(xué)乙推倒，說明只有甲對乙有力的作用，乙對甲沒有力的作用
B．只有有生命的物體才會施力，無生命的物體只能受到力，不會施力
C．任何一個物體，一定既是受力物體，也是施力物體
D．在幾組力的圖示中，長的線段所對應(yīng)的力一定比短的線段所對應(yīng)的力大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于作用力和反作用力，下列說法正確的是 （  ）
A．有作用力不一定有反作用力
B．作用力和反作用力有時可以不相等
C．作用力撤消之后，反作用力仍然可以存在
D．有作用力必有反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

《水滸傳》第七回“花和尚倒拔垂楊柳”中有這樣一個情節(jié)：眾潑皮嫌一株綠楊樹上的烏鴉叫�！棒斨巧钕嗔艘幌�，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手撥往上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起�！睂@段話中描述的力學(xué)知識，理解正確的是：
A．魯智深對綠楊樹施加了力，而綠楊樹對魯智深沒有力的作用。
B．魯智深對綠楊樹施加的力大于綠楊樹對魯智深施加的力。
C．魯智深對綠楊樹施加的力等于綠楊樹對魯智深施加的力。
D．條件不足，不能判斷出魯智深對綠楊樹的力與綠楊樹對魯智深的力之間的關(guān)系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于作用力和反作用力,下列說法中正確的是(      )
A．物體相互作用時,先有作用力而后才有反作用力
B．作用力和反作用力大小相等、方向相反,作用在一條直線上,因此它們的合力為零
C．壓力和支持力總是互為作用力和反作用力,兩者大小總是相等,方向相反的
D．馬能將車?yán)瓌?是因為馬拉車的力大于車?yán)R的力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用腳踢足球時，腳作用在球上的力的大小（     ）
A．小于球給腳的作用力的大小
B．等于球給腳的作用力的大小
C．大于球給腳的作用力的大小
D．與球給腳的作用力的大小關(guān)系無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上，木塊保持靜止，下列說法中正確的是
A．木塊所受的重力與墻對木塊的靜摩擦力是一對平衡力
B．木塊所受的重力與墻對木塊的靜摩擦力是一對作用力與反作用力
C．木塊對墻的壓力與水平外力F是一對平衡力
D．水平外力F與墻對木塊的支持力是一對作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

跳高運動員蹬地后向上跳，在起跳過程中，說法正確的是：（ ）
A 運動員蹬地的作用力大于地面對他的支持力
B運動員蹬地的作用力等于地面對他的支持力
C 運動員所受的支持力和重力相平衡
D 運動在蹬地時所受到的合力向上

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同步練習(xí)冊答案