【題目】下列說法中正確的是( 。
A. 一個力可能有兩個施力物體
B. 力的三要素相同,作用效果一定相同
C. 物體受到力的作用,其運動狀態(tài)未必改變
D. 物體發(fā)生形變時,一定受到力的作用
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B. 木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C. 用細竹竿撥動水中的木頭,木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D. 掛在電線下面的電燈對電線的拉力,是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質(zhì)量分別為mA=10kg,mB=20kg,A、B之間,B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5。一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小,并畫出A、B的受力分析圖。
(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài),所掛的托盤和砝碼總重量為6N,彈簧秤讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計.若輕輕取走部分砝碼,使總重量減小為4N,將會出現(xiàn)的情況是
A. A對桌面的摩擦力不變
B. A所受合力增大
C. A仍靜止不動
D. 彈簧秤的讀數(shù)減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用電流表和電壓表測定電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中:現(xiàn)備有以下器材:
干電池1個 , 滑動變阻器 , 電壓表 , 電流表, 電鍵, 導(dǎo)線若干。
(1)請將該實驗所采用的電路圖畫在虛框中
(2)下圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖像。由此可知這個干電池的內(nèi)阻為_____歐姆,短路電流為________A。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩根完全相同的金屬裸導(dǎo)線,如果把一根導(dǎo)線對折起來當一條導(dǎo)線(R1)使用,把另一根均勻地拉伸到原來長度的2倍(R2)使用,假如它們的密度和電阻率不發(fā)生變化,則第一條電阻R1與第二條電阻R2的比值為( )
A. 1 ∶4 B. 1 ∶8
C. 1 ∶16 D. 1 ∶32
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】桑戴克在《世界文化史》中敘述到:“若是我們要指定中世紀科學(xué)終結(jié)是哪年,我們就推舉1543年,那年根據(jù)實驗方法而確立的兩本基本的近代著作出世了,一本是維薩留斯所署《人體結(jié)構(gòu)》,一本是哥白尼所著《天體運行之道路》。”這兩本著作反映出當時思想和科學(xué)領(lǐng)域
A. 開始挑戰(zhàn)天主教會的權(quán)威 B. 推動大眾思想解放的訴求
C. 沖破封建神學(xué)束縛的愿望 D. 否定宗教重視科學(xué)的風氣
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如圖,取一塊長為L的表面粗糙的木板,第一次將其左端墊高,讓一小物塊從板左端的A點以初速度v0沿板下滑,滑到板右端的B點時速度為v1;第二次保持板右端位置不變,將板放置水平,讓同樣的小物塊從A點正下方的C點也以初速度v0向右滑動,滑到B點時的速度為v2.下列說法正確的是( )
A.v1一定大于v0
B.v1一定大于v2
C.第一次的加速度可能比第二次的加速度小
D.兩個過程中物體損失的機械能相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(單選)如圖所示是一列簡諧橫波某時刻的波形曲線,質(zhì)點a、b相距20cm,c、d相距40cm,此時質(zhì)點a的加速度大小為2m/s2,質(zhì)點c的速度方向向下,且再經(jīng)過0.1s,質(zhì)點c將第一次到達下方最大位移處,則( )
A.波的傳播方向向右
B.波的傳播速率為8m/s
C.此時質(zhì)點b的加速度大小為2m/s2,方向與質(zhì)點a的加速度方向相同
D.質(zhì)點d與a的振幅不等
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com