【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測力計(jì);
b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測力計(jì),將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小。用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向;
c.再用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向。
(1)下列說法正確的是________。
A.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮筋時(shí),不必為了方便求出合力的大小而使兩繩套之間的夾角為90°
B.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)作出合力的圖示與用一個(gè)彈簧測力計(jì)作出拉力的圖示不完全重合,說明力的合成的平行四邊形定則不成立
C.若F1≠F2,方向不變,大小各增加1N,則合力F的方向不變,大小也增加1N
(2)圖乙中的________是力F1和F2合力的理論值;________是力F1和F2合力的實(shí)際測量值。(均選填“F”或“F′”)
(3)該實(shí)驗(yàn)中某彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,其大小是______N。
(4)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__________(填字母代號)。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.建立物理模型法 C.控制變量法 D.等效替代法
【答案】A F′ F 2.10 D
【解析】
(1)[1]A.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉橡皮筋時(shí),不必要為了方便求出合力的大小而使兩繩套之間的夾角為,故A正確;
B.用兩個(gè)彈簧測力計(jì)作出合力的圖示與用一個(gè)彈簧測力計(jì)作出拉力的圖示不完全重合,在誤差允許的范圍內(nèi),也能說明力的合成的平行四邊形定則成立,故B錯(cuò)誤;
C.若,方向不變,大小各增加,則合力的方向變化,如果不變化,則要二力的大小成比例增加,增加的比例為最初的二力大小之比,故C錯(cuò)誤。
故選A。
(2)[2][3]是通過作圖的方法得到合力的理論值,而是通過一個(gè)彈簧稱沿方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到點(diǎn),使得一個(gè)彈簧稱的拉力與兩個(gè)彈簧稱的拉力效果相同,是合力的實(shí)驗(yàn)測量值。
(3)[4]測力計(jì)的最小分度為,則要估讀到下一位,其示數(shù)為。
(4)[5]合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法。故D正確,ABC錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】城市軌道交通已成為房山人重要的交通工具之一。圖甲為進(jìn)站安檢場景,圖乙是安檢時(shí)傳送帶運(yùn)行的示意圖。某乘客把一書包放在水平傳送帶的入口A處,書包隨傳 送帶勻速運(yùn)動到出口B處。由于書包與傳送帶間的動摩擦因數(shù)很大,傳送帶的運(yùn)行速度很小,可忽略書包的加速時(shí)間。已知傳送帶始終以v=0.20m/s的速度勻速運(yùn)行,A、B兩處之間的距離L=1.6m。
(1)求書包從A處運(yùn)動到B處的時(shí)間t;
(2)有同學(xué)認(rèn)為,書包隨傳送帶勻速運(yùn)動過程中,始終受到傳送帶施加的摩擦力作用。你認(rèn)為這種說法是否正確,請說明理由。
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為M的圓環(huán)套在一根粗糙的水平橫桿上,圓環(huán)通過輕繩和質(zhì)量為m的物塊相連,物塊在水平向右的風(fēng)力作用下偏離豎直方向一定的角度(如圖中虛線位置所示)。現(xiàn)風(fēng)力發(fā)生變化使物塊偏離到圖中實(shí)線位置(緩緩移動),但圓環(huán)仍然不動,在這一過程中,水平風(fēng)力大小、繩子上的張力大小、橫桿對圓環(huán)的摩擦力大小f、橫桿對圓環(huán)的支持力大小變化情況正確的是( )
A.保持不變,逐漸變大
B.逐漸變大,逐漸變小
C.f逐漸變大,保持不變
D.f保持不變,逐漸變小
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【題目】如圖所示,置于粗糙水平面上的物塊A和B用輕質(zhì)彈簧連接,在水平恒力F的作用下,A、B以相同的加速度向右運(yùn)動.A、B的質(zhì)量關(guān)系為mA>mB,它們與地面間的動摩擦因數(shù)相同.為使彈簧穩(wěn)定時(shí)的伸長量增大,下列操作可行的是( )
A. 僅減小B的質(zhì)量
B. 僅增大A的質(zhì)量
C. 僅將A、B的位置對調(diào)
D. 僅減小水平面的粗糙程度
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【題目】設(shè)有甲、乙兩分子,甲固定在O點(diǎn),r0為其平衡位置間的距離,今使乙分子由靜止開始只在分子力作用下由距甲0.5r0處開始沿x方向運(yùn)動,則( )
A. 乙分子的加速度先減小,后增大
B. 乙分子到達(dá)r0處時(shí)速度最大
C. 分子力對乙一直做正功,分子勢能減小
D. 乙分子一定在0.5r0~10r0間振動
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【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端連接一小物塊,O點(diǎn)為彈簧在原長時(shí)物塊的位置、物塊由A點(diǎn)靜止釋放,沿粗糙程度相同的水平面向右運(yùn)動,最遠(yuǎn)到達(dá)B點(diǎn)。在從A到B的過程中,物塊( )
A.加速度逐漸減小
B.經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)的速度最大
C.所受彈簧彈力做的功等于克服摩擦力做的功
D.彈簧彈性勢能先減小后增大,O點(diǎn)時(shí)彈簧彈性勢能最小
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【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)固定一半徑為R的光滑半圓環(huán),圓心在O點(diǎn)。質(zhì)量均為m的A、B兩小球套在圓環(huán)上,用不可形變的輕桿連接,開始時(shí)球A與圓心O等高,球B在圓心O的正下方。輕桿對小球的作用力沿桿方向。
(1)對球B施加水平向左的力F,使A、B兩小球靜止在圖示位置,求力的大小F;
(2)由圖示位置靜止釋放A、B兩小球,求此后運(yùn)動過程中A球的最大速度v;
(3)由圖示位置靜止釋放A、B兩小球,求釋放瞬間B球的加速度大小a。
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【題目】2018年10月6日凌晨,江蘇省發(fā)布大霧黃色預(yù)警,受大霧影響,局部地區(qū)能見度不足200 m,對交通帶來嚴(yán)重危害,則在此氣候條件下,某汽車剎車加速度為5 m/s2,駕駛員反應(yīng)時(shí)間不計(jì),則他應(yīng)控制最大車速約( )
A. 60 km/hB. 80 km/hC. 160 km/hD. 200 km/h
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【題目】質(zhì)量為m的小球在豎直向上的恒力F作用下由靜止開始向上勻加速運(yùn)動,經(jīng)時(shí)間t運(yùn)動到P點(diǎn),撤去F又經(jīng)時(shí)間t小球回到出發(fā)點(diǎn),速度大小為v,不計(jì)阻力,已知重力加速度為g,則下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 撤去力F時(shí)小球的動能為
B. 小球上升的最大高度為
C. 拉力F所做的功為
D. 拉力的最大功率為
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