兩根光滑直桿(粗細可忽略不計)水平平行放置，一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細圓環(huán)套在兩根直桿上，兩桿之間的距離為r，圖6甲所示為立體圖，圖6乙所示為側(cè)視圖．現(xiàn)將兩桿沿水平方向緩慢靠近直至兩桿接觸為止，在此過程中  (　　)

圖6

A．每根細桿對圓環(huán)的彈力均增加

B．每根細桿對圓環(huán)的最大彈力均為mg

C．每根細桿對圓環(huán)的彈力均不做功

D．每根細桿對圓環(huán)所做的功均為－mgr

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2011-2012學年江蘇省高三高考一輪復習第五章第2單元物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩根光滑直桿(粗細可忽略不計)水平平行放置，一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細圓環(huán)套在兩根直桿上，兩桿之間的距離為r，圖6甲所示為立體圖，圖6乙所示為側(cè)視圖．現(xiàn)將兩桿沿水平方向緩慢靠近直至兩桿接觸為止，在此過程中  (　　)

A．每根細桿對圓環(huán)的彈力均增加

B．每根細桿對圓環(huán)的最大彈力均為mg

C．每根細桿對圓環(huán)的彈力均不做功

D．每根細桿對圓環(huán)所做的功均為－mgr

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：人教版高三物理動能定理專項訓練 題型：選擇題

兩根光滑直桿(粗細可忽略不計)水平平行放置，一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細圓環(huán)套在兩根直桿上，兩桿之間的距離為r，圖6甲所示為立體圖，圖6乙所示為側(cè)視圖．現(xiàn)將兩桿沿水平方向緩慢靠近直至兩桿接觸為止，在此過程中  (　　)

圖6

A．每根細桿對圓環(huán)的彈力均增加

B．每根細桿對圓環(huán)的最大彈力均為mg

C．每根細桿對圓環(huán)的彈力均不做功

D．每根細桿對圓環(huán)所做的功均為－mgr

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：人教版高三物理動能定理專項訓練.doc 題型：單選題

兩根光滑直桿(粗細可忽略不計)水平平行放置，一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細圓環(huán)套在兩根直桿上，兩桿之間的距離為r，圖6甲所示為立體圖，圖6乙所示為側(cè)視圖．現(xiàn)將兩桿沿水平方向緩慢靠近直至兩桿接觸為止，在此過程中  (　　)

圖6

A．每根細桿對圓環(huán)的彈力均增加
B．每根細桿對圓環(huán)的最大彈力均為mg
C．每根細桿對圓環(huán)的彈力均不做功
D．每根細桿對圓環(huán)所做的功均為－mgr

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2012屆江蘇省高三高考一輪復習第五章第2單元物理試卷（帶解析） 題型：單選題

兩根光滑直桿(粗細可忽略不計)水平平行放置，一質(zhì)量為m、半徑為r的均勻細圓環(huán)套在兩根直桿上，兩桿之間的距離為r，圖6甲所示為立體圖，圖6乙所示為側(cè)視圖．現(xiàn)將兩桿沿水平方向緩慢靠近直至兩桿接觸為止，在此過程中  (　　)

A．每根細桿對圓環(huán)的彈力均增加
B．每根細桿對圓環(huán)的最大彈力均為mg
C．每根細桿對圓環(huán)的彈力均不做功
D．每根細桿對圓環(huán)所做的功均為－mgr

查看答案和解析>>

同步練習冊答案