分析 (1)球受重力、擋板支持力、斜面支持力,將重力沿著垂直擋板和垂直斜面方向分解,根據(jù)幾何知識進(jìn)行解答;
(2)對球受力分析,受重力和支持力,合力水平,根據(jù)牛頓第二定律列方程求解加速度大小,再分析系統(tǒng)的運動情況.
解答 解:(1)球受重力、擋板支持力、斜面支持力,按照作用效果,將重力沿著垂直擋板和垂直斜面方向分解,如圖所示:
結(jié)合幾何知識可得:$G=\frac{F_1}{{tan{{37}^0}}}=\frac{20}{0.75}=\frac{80}{3}N$;
球?qū)π泵娴膲毫Υ笮椋?{F_2}=\frac{F_1}{{sin{{37}^0}}}=\frac{20}{0.6}=\frac{100}{3}N$;
(2)對球受力分析,受重力和支持力,合力水平,如圖所示:
合力:F=Gtanθ,
根據(jù)牛頓第二定律,有:F=ma,
解得:a=gtanθ=10×$\frac{3}{4}$=7.5m/s2,水平向左,
故系統(tǒng)向左以7.5m/s2的加速度勻加速直線運動,或者向右以7.5m/s2的加速度做勻減速直線運動.
答:(1)球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?\frac{100}{3}N$,圓球的重力大小為$\frac{80}{3}N$.
(2)要讓擋板壓力恰好為零,整個裝置向左以7.5m/s2的加速度勻加速直線運動,或者向右以7.5m/s2的加速度做勻減速直線運動.
點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 11.60m/s | B. | 10.01m/s | C. | 9.99m/s | D. | 9.28m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用軟紙輕擦磁卡 | B. | 用磁卡拍打桌面 | C. | 使磁卡遠(yuǎn)離熱源 | D. | 使磁卡遠(yuǎn)離磁體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 火箭加速上升時,宇航員處于超重狀態(tài) | |
B. | 火箭加速上升時的加速度逐漸減小時,宇航員失重狀態(tài) | |
C. | 飛船加速下落時,宇航員處于超重狀態(tài) | |
D. | 飛船落地前減速下落時,宇航員超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 克服重力做功 | B. | 機(jī)械能減少 | ||
C. | 動能增加,重力勢能減少 | D. | 動能減少,重力勢能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20m | B. | 30m | C. | 43m | D. | 50m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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