【題目】建筑工人用如圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量為70kg的工人站在地面上,通過(guò)定滑輪將20kg的建筑材料以1 m/s2的加速度向上加速拉升,忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦,則工人對(duì)地面的壓力大小為(g=10m/s2)

A. 500 N B. 480 N C. 890 N D. 920 N

【答案】B

【解析】

先研究建筑材料,建筑材料受到:重力與繩子的拉力。根據(jù)牛頓第二定律有:F-mg=ma;解得:F=m(g+a)=20×(10+1)N=220N;再研究建筑工人,受力分析,重力、繩子拉力、支持力,處于平衡狀態(tài)。則有:Mg=F+F;解得:F=Mg-F=700N-220N=480N,由牛頓第三定律可得工人對(duì)地面的壓力大小為:F=F=480N;故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體,甲的質(zhì)量為1Kg,乙的質(zhì)量為0.5Kg,甲從距地45m高處自由落下,1s后乙從距地30m高處自由落下,不計(jì)空氣阻力.(重力加速度g取10m/s2

(1)兩物體等高時(shí)離地多高?

(2)定量畫(huà)出兩物體間的豎直距離隨時(shí)間變化的圖象.(球落地后立即原地靜止,規(guī)定甲開(kāi)始下落時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn).)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一木塊放在彈簧上,用手壓木塊,彈簧被壓縮。松開(kāi)手,木塊豎直向上飛起直到最高點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是

A. 手壓木塊時(shí),手對(duì)木塊的壓力與彈簧對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

B. 彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中,彈性勢(shì)能不變

C. 木塊在沒(méi)有離開(kāi)彈簧前,所受彈力方向豎直向卜

D. 木塊到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),只受到重力作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某建筑工地用電動(dòng)機(jī)、定滑輪和斜面組.成的裝置,將重為1 600 N的建材山斜面底端勻速拉到頂端。已知斜面傾角為30°。,斜面高為4.5 m,建材移動(dòng)的速度為0.4 m/s,電動(dòng)機(jī)的輸出功率為400 W,斜面的效率與整個(gè)裝置的效率之比η1:η2=10:9。(忽略定滑輪處摩擦及繩中)求:

(1)對(duì)建材做的有用功。

(2)斜面的效率。

(3)電動(dòng)機(jī)消耗的電能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑半圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知AB兩物體的質(zhì)量分別為mAmB,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. A物體對(duì)地面的壓力大小為mAg

B. A物體對(duì)地面的壓力大小為(mAmB)g

C. B物體對(duì)A物體的壓力大于mBg

D. 地面對(duì)A物體沒(méi)有摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對(duì)電場(chǎng)中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( 。

A. 根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與試探電荷所帶的電荷量成反比

B. 根據(jù)電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比

C. 根據(jù)真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度公式可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與場(chǎng)源電荷所帶的電荷量無(wú)關(guān)

D. 根據(jù)電勢(shì)差的定義式可知,帶電荷量為1 C的正電荷,從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)克服電場(chǎng)力做功為1 J,則A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為﹣1 V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移、速度、壓力、角度等)轉(zhuǎn)換成電學(xué)物理(如電壓、電流、電量等)一種元件.圖所示中的甲、乙、丙、丁是四種常見(jiàn)的電容式傳感器,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 甲圖中兩極間的電壓不變,若電量增加,可判斷出θ變大

B. 乙圖中兩極間的電壓不變,若電量減少,可判斷出h變大

C. 丙圖中兩極間的電壓不變,若有電流流向傳感器的正極,則F變大

D. 丁圖中兩極間的電壓不變,若有電流流向傳感器的負(fù)極,則x變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】卡車(chē)原來(lái)以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因?yàn)槁房诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開(kāi)始剎車(chē),使卡車(chē)勻減速前進(jìn),當(dāng)車(chē)減速到2m/s時(shí),交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即停止剎車(chē),并且只用了減速過(guò)程的一半時(shí)間就加速到原來(lái)的速度,從剎車(chē)開(kāi)始到恢復(fù)原速過(guò)程用了12s.求:

(1)減速與加速過(guò)程中的加速度大小?

(2)開(kāi)始剎車(chē)后2s末及10s末的瞬時(shí)速度?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明在演示慣性現(xiàn)象時(shí),將一杯水放在桌邊,杯下壓一張紙條。若緩慢拉動(dòng)紙條,發(fā)現(xiàn)杯子會(huì)出現(xiàn)滑落;當(dāng)他快速拉動(dòng)紙條時(shí),發(fā)現(xiàn)杯子并沒(méi)有滑落。對(duì)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是

A. 緩慢拉動(dòng)紙條時(shí),摩擦力對(duì)杯子的沖量較小

B. 快速拉動(dòng)紙條時(shí),摩擦力對(duì)杯子的沖量較大

C. 為使杯子不滑落,杯子與紙條的動(dòng)摩擦因數(shù)盡量大一些

D. 為使杯子不滑落,杯子與桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)盡量大一些

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