【題目】一小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛來的子彈擊中并從物塊中穿過，如圖1所示．固定在傳送帶右端的位移傳感器紀錄了小物塊被擊中后的位移s隨時間t的變化關系如圖2所示（圖象前3s內(nèi)為二次函數(shù)，3～4.5s內(nèi)為一次函數(shù)，取向左運動的方向為正方向）．已知傳送帶的速度v1保持不變，g取10m/s2．

（1）求傳送帶速度v1的大�。�

（2）求0時刻物塊速度v0的大�。�

（3）在圖3中畫出物塊對應的v﹣t圖象．

【答案】（1）傳送帶速度v1的大小為2m/s；

（2）0時刻物塊速度v0的大小為4m/s；

（3）圖象如圖所示

【解析】試題分析：位移時間圖象的斜率表示速度，根據(jù)圖象可知物體在前3s的運動情況；因第3-4.5s內(nèi)s-t圖象為一次函數(shù)，說明小物塊已與傳送帶保持相對靜止即與傳送帶一起勻速運動，因此段時間圖象斜率為負值，所以傳送帶的速度方向順時針；據(jù)物體的運動情況，在v-t圖中找出關鍵點，畫出圖象即可．

（1）由s～t的圖象可知，物塊被擊穿后，先向左減速，2s末減到v=0，然后向右加速，
3s末后與傳送帶共速： ①

所以，以后隨傳送帶以2m/s的速度一起做勻速運動．

（2）2s～3s內(nèi)，物塊向右勻加速運動，加速度大�。� ②，③

0～2s內(nèi)，物塊向左勻減速運動，加速度大小

0時刻物塊的速度④

由s-t知， ⑤，⑥

聯(lián)立①②③④⑤⑥代入數(shù)據(jù)解之得

（3）物塊對應的v～t圖象如圖所示

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，平行板電容器與電源連接，下極板接地。一個帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離

A．帶點油滴將沿豎直方向向上運動

B．P點的電勢將降低

C．帶點油滴的電勢將減少

D．若電容器的電容減小，則極板的帶電荷量將增大

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【題目】有些航母上裝有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng)，已知某戰(zhàn)斗機在跑道上加速時可能產(chǎn)生的最大加速度為5.0m/s2，飛機起飛速度為50m/s。

(1)若航母靜止，要求飛機滑行160m后起飛，彈射系統(tǒng)應給飛機多大初速度？

(2)若航母甲板長只有160m，且無彈射系統(tǒng)，可讓航母以某一速度勻速時，飛機再正常起飛，則航母至少要以多大速度航行？

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【題目】（多選）如圖所示的勻強電場場強為103 N/C，ab=dc=4 cm，bc=ad=3 cm。則下述計算結果正確的是

A．a(chǎn)、b之間的電勢差為40 V

B．a(chǎn)、c之間的電勢差為50 V

C．將q=–5×10–3 C的點電荷沿矩形路徑abcd移動一周，電場力做功–0.25 J

D．將q=–5×10–3 C的點電荷沿abc或adc從a點移動到c點，電場力做功都是–0.2 J

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【題目】如圖所示，平行帶電金屬板A、B間可看成勻強電場，場強E＝1．2×102 V/m，板間距離d＝5 cm，電場中C到A板和D到B板的距離均為0．5 cm，B板接地，求：

（1）C、D兩點的電勢及兩點間的電勢差各為多少；

（2）將點電荷q＝2×10－2 C從C點勻速移到D點時外力做了多少功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是:

A. 物體運動的速度改變量越大，它的加速度一定越大

B. 速度很大的物體，其加速度可以很小，也可以為零

C. 某時刻物體速度為零，其加速度不可能很大

D. 加速度很大時，運動物體的速度一定很快變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運行．初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶．若從小物塊滑上傳送帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的v﹣t圖象（以地面為參考系）如圖乙所示．已知，則

A. 時刻，小物塊離A處的距離達到最大

B. 時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大

C. 時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向始終向右

D. 時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力大小始終不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設空間某一靜電場的電勢φ隨x變化的情況如圖所示，根據(jù)圖中的信息可以確定下列說法中正確的是

A．0~x1范圍內(nèi)各點場強的方向均與x軸平行

B．只在電場力的作用下，正電荷沿x軸從0運動到x1，可做勻減速直線運動

C．負電荷沿x軸從x2移到x3的過程中，電場力做正功，電勢能減小

D．無法比較x2~x3與x4~x5間的場強大小

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【題目】（多選）如圖所示，不帶電的枕形導體的A、B兩端各貼有一對金箔。當枕形導體的A端靠近一帶電導體C時

A．A端金箔張開，B端金箔閉合

B．用手觸摸枕形導體后，A端金箔仍張開，B端金箔閉合

C．用手觸摸枕形導體后，將手和C都移走，兩對金箔均張開

D．選項A中兩對金箔帶同種電荷，選項C中兩對金箔帶異種電荷

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