如圖所示，在電路兩端接上交變電流，保持電壓不變，使頻率增大，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是：燈1變暗、燈2變亮、燈3不變，則M、N、L處所接元件可能是

A.M為電阻，N為電容器，L為電感器

B.M為電感器，N為電容器，L為電阻

C.M為電阻，N為電感器，L為電容器

D.M為電容器，N為電感器，L為電阻

B   交變電流的頻率變大時(shí)，電阻阻值不變，電感器的感抗變大，電容器容抗變小，燈1變暗，說明M為電感器，燈2變亮，N為電容器，燈3不變，L是電阻，故只有B選項(xiàng)正確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?江蘇模擬）如圖所示，在電路兩端加上交流電，保持電壓不變且使頻率減小，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗情況是：燈1變暗、燈2變亮、燈3不變，則M、N、L中所接元件可能是（　　）

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如圖所示，在電路兩端加上正弦交流電，保持電壓最大值不變，使頻率減小，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗情況是：燈1變亮，燈2變暗，燈3不變，則M、N、L中所接元件可能是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在電路兩端接上交流電，保持電壓不變，使頻率增大，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是：燈1變暗，燈2變亮，燈3不變．則M、N、L所接元件可能是（　　）
A、M為電阻，N為電容器，L為電感器B、M為電阻，N為電感器，L為電容器C、M為電感器，N為電容器，L為電阻D、M為電容器，N為電感器，L為電阻

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科目：高中物理 來源：2012屆度云南省部分名校高三第二次統(tǒng)一考試物理卷 題型：選擇題

如圖所示，在電路兩端接上交變電流，保持電壓不變，使頻率增大，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是:燈l變暗、燈2變亮、燈3不變，則M、N、L處所接元件可能是

A.M為電阻，N為電容器，L為電感器

B.M為電阻，N為電感器，L為電容器

C.M為電感器，N為電容器，L為電阻

D.M為電容器，N為電感器，L為電阻

 

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科目：高中物理 來源：2012屆四川省成都市六校協(xié)作高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型：選擇題

如圖所示，在電路兩端加上交流電，保持電壓不變且使頻率增大，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是：燈1變暗、燈2變亮、燈3不變，則M、N、L中所接元件可能是（   ）

A．M為電阻，N為電容器，L為電感線圈

B．M為電感線圈，N為電容器，L為電阻

C．M為電容器，N為電感線圈，L為電阻

D．M為電阻，N為電感線圈，L為電容器

 

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