16．為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)，某同學設(shè)計了一個實驗，圖甲為其實驗裝置示意圖．

（1）該同學在實驗中主要操作步驟如下，其中有一個步驟是多余的，多余的步驟是：B
A．用彈簧測力計測出木塊A的重力為GA=7.00N；
B．用彈簧測力計測出木板B的重力為GB=8.40N；
C．按圖甲的裝置安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板；
D．松開按住木塊和木板的手，讓其運動，待木塊靜止后讀出彈簧測力計的示數(shù)
（2）該同學按正確方法讀出彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為2.10N．
（3）根據(jù)該同學的測量數(shù)據(jù)，可得到木塊A和木塊B之間的動摩擦因數(shù)為0.30．

分析 根據(jù)滑動摩擦力的大小，求出動摩擦因數(shù)，根據(jù)實驗的原理確定多余的步驟．彈簧測力計的讀數(shù)時先確定最小刻度，再進行讀數(shù)．

解答 解：（1）該實驗需要測量A所受的滑動摩擦力，當木板運動時，彈簧測力計的讀數(shù)為A所受的滑動摩擦力，結(jié)合A對木板的壓力求出動摩擦因數(shù)，所以該實驗不需要測量木板B的重力．所以多余的步驟為：B．
（2）彈簧測力計的最小刻度為0.1N，可知該彈簧秤的讀數(shù)為2.10N．
（3）根據(jù)f=μmAg得：μ=$\frac{f}{{m}_{A}g}=\frac{2.10}{7}=0.30$．
故答案為：（1）B；（2）2.10；（3）0.30

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握彈簧測力計的讀數(shù)，最后需估讀．掌握滑動摩擦力的公式，基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲、乙兩輛相同的汽車分別在普通路面和結(jié)冰地面上，剎車滑行做勻減速直線運動．下圖中x表示位移、v表示速度，能正確描述該過程的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一輕彈簧下端固定在傾角為θ的固定斜面底端，彈簧處于原長時上端位于斜面上B點，B點以上光滑，B點到斜面底端粗糙，可視為質(zhì)點的物體質(zhì)量為m，從A點靜止釋放，將彈簧壓縮到最短后恰好能被彈回到B點．已知A、B間的距離為L，物體與B點以下斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，不計空氣阻力，則此過程中（　�。�
A．克服摩擦力做的功為mgLsinθ
B．彈簧的最大壓縮量為$\frac{Ltanθ}{μ}$
C．物體的最大動能一定等于mgLsinθ
D．彈性勢能的最大值為$\frac{1}{2}$mgLsinθ（1+$\frac{tanθ}{μ}$）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，有一輛汽車滿載西瓜在水平路面上勻速前進，突然發(fā)現(xiàn)意外情況，緊急剎車做勻減速運動，加速度大小為a，設(shè)中間一質(zhì)量為m的西瓜A，則A受其它西瓜對它的作用力的大小，不正確的是（　�。�
A．m（g+a）B．maC．m$\sqrt{{g}^{2}+{a}^{2}}$D．m$\sqrt{{g}^{2}-{a}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．圖甲是測定木塊和長木板之間的動摩擦因數(shù)的裝置，圖乙是木塊運動后打點計時器打出的一段紙帶，紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示，毎相鄰兩點之間還有4個記錄點沒有畫出，打點計時器的工作頻率為50Hz．

（1）請充分利用數(shù)據(jù)，減少誤差，計算木塊加速度a=1.99m/s2．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）
（2）已知重力加速度為g，測得木塊質(zhì)量為M，重物質(zhì)量為m，木塊的加速度為a，則木塊和長木板間的動摩擦因數(shù)的表達式 μ=$\frac{mg-（M+m）a}{Mg}$．
（3）測量的μ值應(yīng)該比實際動摩擦因數(shù)偏大（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案．如圖所示，A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽（滑槽末端與桌面相切），B是質(zhì)量為m 的滑塊（可視為質(zhì)點）．第一次實驗，如圖（a）所示，將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定，讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下，最終落在水平地面上的P點，測出滑槽最高點距離桌面的高度h，M距離地面的高度H，M與P間的水平距離x1．第二次實驗，如圖（b）所示，將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定，讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下，最終落在水平地面上的P′點，測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2．

①在第二次實驗中，滑塊在滑槽末端時的速度大小為${x}_{1}\sqrt{\frac{g}{2H}}$．（用實驗中所測物理量的符號表示，已知重力加速度為g）．
②通過上述測量和進一步的計算，可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)?，下列能引起實驗誤差的
是：BCD
A．h的測量           B．H的測量            C．L的測量        D．x2的測量
③若實驗中測得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm，則滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)?=0.5．

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8．用圖甲所示裝置測木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，木塊右側(cè)與打點計時器的紙帶相連．在重物牽引下，木塊在木板上向左運動，重物落地后，木塊繼續(xù)向左做勻減速運動，圖乙給出了重物落地后，打點計時器在紙帶上打出的一些點．根據(jù)所給數(shù)據(jù)，可計算出紙帶的加速度a=3.0m/s2，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.30．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．打點計時器所用交流電頻率為50Hz，不計紙帶與木塊間的拉力．g=10m/s2）

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5．某實驗小組為了精確測量電阻Rx（約300Ω）的阻值，實驗室提供了如下器材：
電源E：電動勢3.0V，內(nèi)阻不計；
電流表A1：量程0-10mA，內(nèi)阻r1約50Ω；
電流表A2：量程0-500μA，內(nèi)阻r2為1000Ω；
滑動變阻器R1：最大阻值20Ω，額定電流2A；
定值電阻R2=50000Ω；定值電阻R3=5000Ω；電鍵S及導(dǎo)線若干．
（1）實驗中將電流表A2（選填“A1”或“A2”）串聯(lián)定值電阻R3（選填“R2”或“R3”）改裝成一個量程為3.0V的電壓表．
（2）如圖所示為測量電阻Rx的甲、乙兩種電路設(shè)計方案，其中用到了改裝后的電壓表和另一個電流表，則應(yīng)選電路圖甲（選填“甲”或“乙”）．
（3）若所選測量電路中電流表的讀數(shù)I=6.3mA，改裝后的電壓表讀數(shù)U=1.80V．根據(jù)電流表和電壓表的讀數(shù)，并考慮電壓表內(nèi)阻，求出待測電阻Rx=300Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示的電路中，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1：n2=22：1，原線圈接u1=220$\sqrt{2}$sin100πt（V）的交流電，電阻R=10Ω，電流表、電壓表均為理想電表，則（　�。�
A．電壓表的讀數(shù)為10$\sqrt{2}$VB．電流表的讀數(shù)為22A
C．電阻R消耗的功率為10$\sqrt{2}$WD．變壓器的輸出功率為10W

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