如圖所示的x－t圖象和v－t圖象中，給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是   (    )

A．圖線1表示物體做曲線運(yùn)動
B．x－t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度
C．v－t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動

BC

解析試題分析：運(yùn)動圖象只能用來描述直線運(yùn)動，故A選項(xiàng)錯誤；x－t圖象中，t1時刻物體1的斜率大于物體2的斜率，故B選項(xiàng)正確；v－t圖象，0至t3時間內(nèi)由速度—時間圖象所圍的面積可知x4＞x3，再由平均速度的定義判斷出C選項(xiàng)正確；在x－t圖象中t2時刻表示物體2開始反向運(yùn)動，v－t圖象中t4時刻物體4的速度方向不變，加速度開始反向，故D選項(xiàng)錯誤。
考點(diǎn)：x－t圖象和v－t圖象的意義速度平均速度加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，分別是物體運(yùn)動的位移x、速度v、加速度a和物體受到的合外力F隨時間t的變化圖象，其中表示物體在做勻變速運(yùn)動的是（    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

從同一地點(diǎn)同時沿同一方向做直線運(yùn)動的兩個物體A、B的速度時間圖象如圖實(shí)線所示。在0-t0時間內(nèi)，下列說法中錯誤的是（     ）

A． A物體的加速度不斷減小，速度不斷增大。
B．B物體的加速度不斷減小，速度不斷減小
C．A、B兩物體的位移都隨時間不斷增大
D．A、B兩物體的平均速度大小都大于

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時開始做直線運(yùn)動，它們的位移x與時間t的圖像如圖所示，則

A．甲物體做勻加速直線運(yùn)動，乙物體做曲線運(yùn)動
B．甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)
C．當(dāng)甲、乙兩物體速度相同時，二者之間的距離為零
D．甲、乙兩物體有兩次相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B是豎直墻壁，現(xiàn)從A墻某處以垂直于墻面的初速度v0拋出一質(zhì)量為m的小球，小球下落過程中與A、B進(jìn)了多次碰撞，不計(jì)碰撞過程中的能量損失。下面四個選項(xiàng)中能正確反映下落過程中小球的水平速度和豎直分速度隨時間變化關(guān)系是
 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在 豎直向下的勻強(qiáng)磁場中有兩根豎直放置的平行粗糙導(dǎo)軌CD、EF,導(dǎo)軌上放有一金屬棒MN�，F(xiàn)從t=0時刻起，給棒通以圖示方向的電流且電流強(qiáng)度與時間成正比，即d=kt，其中k為常量，金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好。下列關(guān)于棒的速度V、加速度a隨時間t變化的關(guān)系圖象，可能正確的是（ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列x-t圖象中，表示物體做勻速直線運(yùn)動的是 （   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A和B兩物體在同一直線上運(yùn)動的v－t圖像如圖所示。已知在第3 s末兩個物體在途中相遇，則下列說法正確的是(　　)

A．兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā) 
B．出發(fā)時B在A前3 m處 
C．3 s末兩個物體相遇后，兩物體可能再相遇 
D．運(yùn)動過程中B的加速度大于A的加速度 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將地面上靜止的貨物豎直向上吊起，貨物由地面運(yùn)動至最高點(diǎn)的過程中，圖像如圖所示。以下判斷正確的是（   ）

A．前3s內(nèi)貨物處于超重狀態(tài)
B．最后2s內(nèi)貨物只受重力作用
C．前3s內(nèi)與最后2s內(nèi)貨物的平均速度相同
D．第3s末至第5s末的過程中，貨物的機(jī)械能守恒

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