【題目】下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子在永不停息的運(yùn)動(dòng)的是
A. 煙霧彌漫 B. 雪花飛舞 C. 香氣撲鼻 D. 塵土飛揚(yáng)
【答案】C
【解析】
分子運(yùn)動(dòng)屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,是肉眼看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng),機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),是宏觀上的運(yùn)動(dòng),是看的見(jiàn)的運(yùn)動(dòng);A、B、D選項(xiàng)中的現(xiàn)象都是肉眼看的見(jiàn)的運(yùn)動(dòng),屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。而香氣撲鼻是微觀上的分子運(yùn)動(dòng),屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故C正確,ABD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平地面上有一直角三角形斜面體B靠在豎直墻壁上,物塊A放在斜面體B上,開(kāi)始A、B靜止.現(xiàn)用水平力F推A,A、B仍靜止,則此時(shí)A、B受力的個(gè)數(shù)分別可能是( )
A. 3個(gè)、5個(gè) B. 3個(gè)、3個(gè) C. 4個(gè) 、4個(gè) D. 3個(gè)、4個(gè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些情況下物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生了變化( )
A. 運(yùn)動(dòng)物體的位移大小變化
B. 運(yùn)動(dòng)物體的速度大小變化
C. 運(yùn)動(dòng)物體的速度方向變化
D. 運(yùn)動(dòng)物體的位移方向變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用細(xì)線(xiàn)拴住放在光滑斜面上,斜面足夠長(zhǎng),傾角為α的斜面體置于光滑水平面上,用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動(dòng),小球沿斜面緩慢升高(細(xì)繩尚未到達(dá)平行于斜面的位置).在此過(guò)程中( )
A. 繩對(duì)小球的拉力減小
B. 斜面體對(duì)小球的支持力減少
C. 水平推力F減小
D. 地面對(duì)斜面體的支持力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上、下跳動(dòng)中。下列判斷中正確的是( )
A. 豎直上升過(guò)程中合力的沖量豎直向上,動(dòng)量增加。
B. 豎直上升到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)量為零,合力不為零。
C. 豎直下降過(guò)程中,沖量豎直向下,動(dòng)量逐漸增加
D. 豎直下降過(guò)程中,沖量豎直向上,沖量減少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過(guò)僅測(cè)量__(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題.
A.小球開(kāi)始釋放高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S 位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程.然后,把被碰小球靜置于軌道的水平部分,再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相碰,并多次重復(fù).接下來(lái)要完成的必要步驟是______(填選項(xiàng)前的符號(hào)).
A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B.測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h
C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測(cè)量平拋射程OP、OM、ON
(3)若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為____________________(用(2)中測(cè)量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿(mǎn)足的表達(dá)式為___________________(用(2)中測(cè)量的量表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩個(gè)完全一樣的彈簧振子,把A振子移到A的平衡位置右邊10cm,把B振子移到B的平衡位置右邊5cm,然后同時(shí)放手,那么( )
A. A、B運(yùn)動(dòng)的方向總是相同的 B. A、B運(yùn)動(dòng)的方向總是相反的
C. A、B運(yùn)動(dòng)的方向有時(shí)相同、有時(shí)相反 D. 無(wú)法判斷A、B運(yùn)動(dòng)的方向的關(guān)系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月22日我國(guó)天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交互對(duì)接,形成組合體繼續(xù)繞地球運(yùn)行并完成科學(xué)試驗(yàn).假設(shè)組合體做勻速圓周運(yùn)動(dòng),組合體到地心的距離為r.已知萬(wàn)有引力常量為G,地球質(zhì)量為M. 求:
(1)組合體繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度
(2)組合體繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期
(3)如圖,在地球上將飲料瓶的下方戳一個(gè)小孔,瓶中灌水,一人手持飲料瓶站立不動(dòng),小孔中有水噴出;若在運(yùn)行的天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室里用相同的方法做實(shí)驗(yàn),飲料瓶小孔中是否有水噴出?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】牛頓力學(xué)及牛頓的工作方法成為近代自然科學(xué)的經(jīng)典,它實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然界的第一次綜合.你知道牛頓偉大貢獻(xiàn)的精髓在哪里嗎?
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