【題目】如圖所示，水平桌面上放有一銅板，銅板上方有一條形磁鐵。若銅板始終處于靜止狀態(tài)，則

A.當(dāng)條形磁鐵靜止在銅板上方時，銅板對桌面的壓力大于銅板受到的重力

B.當(dāng)條形磁鐵向下運動時，銅板對桌面的壓力大于銅板受到的重力

C.當(dāng)條形磁鐵向右運動時，銅板對桌面的摩擦力向右

D.當(dāng)條形磁鐵向左運動時，桌面對銅板的摩擦力向左

【答案】BC

【解析】

A.當(dāng)條形磁鐵靜止在銅板上方時，穿過銅板的磁通量不變，銅板對桌面的壓力等于銅板受到的重力；故A錯誤.

B.當(dāng)條形磁鐵向下運動時，穿過銅板的磁通量增大，銅板與磁鐵之間存在排斥力，所以對桌面的壓力大于銅板受到的重力；故B正確.

C.當(dāng)條形磁鐵向右運動時，根據(jù)楞次定律“來拒去留”銅板有相對于桌面向右運動的趨勢，所以銅板對桌面的摩擦力向右；故C正確.

D.當(dāng)條形磁鐵向左運動時，根據(jù)楞次定律“來拒去留”，銅板有相對于桌面向左運動的趨勢，所以桌面對銅板的摩擦力向右；故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=37°的足夠長斜面體固定在水平面上，厚度相同的木板B、C鎖定在斜面上，B、C的長度分別為L、0.5L，質(zhì)量分別為m、0.5m，兩板之間的距離為L，與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0．5。將質(zhì)量為0．25m的物塊A（可視為質(zhì)點）輕放在B的頂端，同時解除對B的鎖定，A、B均從靜止開始勻加速直線運動。當(dāng)B與C碰撞前的一瞬間，解除對C的鎖定，此時A恰好滑離B，若B、C碰撞后粘在一起（碰撞時間極短），重力加速度取g，sin37°=0.6，求

（1）物塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1；

（2）從開始運動到B、C碰撞，系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量Q；

（3）若B、C碰撞后，B、C整體和A都恰好勻速運動，求A在C上滑行的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在光滑水平面上，在外力F作用下的vt圖像如圖所示，從圖中可以判斷物體在0～t4的運動和受力情況(　　)

A.物體一直在做曲線運動

B.在t1～t3時間內(nèi)，合外力先增大后減小

C.在t1、t3時刻，外力F的功率最大

D.在t1～t3時間內(nèi)，外力F做的總功為正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展的過程中,許多科學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程在對以下幾位科學(xué)家所作貢獻的敘述正確的是

A.天文學(xué)家第谷提出太陽系行星運動三大定律

B.物理學(xué)家牛頓提出了萬有引力定律并給出了萬有引力常量的值

C.卡文迪許用實驗的方法測出萬有引力常量G

D.亞當(dāng)斯和勒維耶各自獨立依據(jù)萬有引力定律計算出了天王星的軌道,故人們稱其為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動變阻器滑片向下滑動，理想電壓表示數(shù)變化量的絕對值分別為，理想電流表示數(shù)變化量的絕對值，則

A. A的示數(shù)增大 B. 的示數(shù)增大

C. 與的比值大于r D. 大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播，兩波源分別位于 x=-0.2 m和x=1.2m處，兩列波的速度均為v=l m/s，兩列波的振幅均為2cm，圖 示為t=0時刻兩列波的圖象，此刻P、Q兩質(zhì)點剛開始振動。質(zhì)點M的平衡位置處于x=0.5 m處，下列說法正確的是 。

A.兩列波相遇后會產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

B.質(zhì)點M的起振方向沿y軸負方向

C.甲波源的振動頻率為1.25 Hz

D.1 s內(nèi)乙波源處的質(zhì)點通過的路程為0.2 m

E.在t=2s時刻，質(zhì)點Q的縱坐標為2 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示電路測量一表頭的電阻。供選用的器材如下:

A.待測表頭G1（內(nèi)阻r1約為300 Ω,量程為5. 0 mA）；

B.靈敏電流表G2（內(nèi)阻r2 =300 Ω,量程為1.0 mA）；

C.定值電阻 R(R=1200 Ω)；

D.滑動變阻器R1 （最大阻值為10 Ω）；

E.滑動變阻器R2 （最大阻值為1000 Ω）；

F.電源E（電動勢E=1.5 V,內(nèi)阻不計）;

G.開關(guān)S,導(dǎo)線若干。

（1）請根據(jù)圖甲所示電路將圖乙的實物圖補充完整___________。

（2）滑動變阻器應(yīng)選_______（填“R1”或“R2”）。開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片P 應(yīng)滑動至_______（填"a"或“b"）端。

（3）該同學(xué)接入定值電阻R的主要目的是_______。

（4）實驗中某次待測表頭G1的示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為__________mA。

（5）該同學(xué)多次移動滑片P ,記錄相應(yīng)的G1、G2示數(shù)I1、I2 ；以I1為縱坐標I2為橫坐標，作出相應(yīng)圖線。測得圖線的斜率k= 4.8,則待測表頭內(nèi)阻r1=_____Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個截面為矩形的水池，池底有一垂直于池壁的線形發(fā)光體，長度l=3m.當(dāng)池中未裝水時，一高h=l. 5m的人站在距池邊s1=2m的A點，只能看到發(fā)光體的左端 點。當(dāng)將水池加滿水時，人需移動到距池邊s2=3m的B點時，才只能看到發(fā)光體的左端點。已知發(fā)光體的右端緊靠站人一方的池邊，人站的位置與發(fā)光體在同一豎直面內(nèi)，不計人眼到頭頂?shù)木嚯x。求：

①水池中水的折射率；

②人站在B點時看到的左端點的像到發(fā)光體的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“研究平拋運動”的實驗裝置圖。

(1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線_____，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，目的是_____；

(2)在另一次實驗中將白紙換成方格紙，每小格的邊長L＝1.25cm，通過實驗，記錄了小球在運動中的三個位置，如圖乙所示，則該小球做平拋運動的初速度為_____m/s；B點的豎直分速度為_____m/s（g取10m/s2）。

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