如圖，三個半徑均為R質(zhì)量為m的光滑小球，放在半徑為3R的光滑球殼內(nèi)，求：
（1）A球施于球殼的力；
（2）B、C球之間的作用力；
（3）A、B球之間的作用力．
（1）以ABC三球整體為研究對象受力分析如圖：

根據(jù)平衡條件，球殼對球的作用力的合力與重力等大反向，
由幾何知識得：N=
3mg
3
=
3
mg
（2）以C球為研究對象受力分析，

根據(jù)平衡條件C球受AB對其的作用力的合力與重力等大反向，由幾何知識得：
NAC=NBC=
mg
3
=
3
3
mg
（3）以A為研究對象，受力分析：

根據(jù)平衡條件，水平方向有：Ncos60°=NBA+NCAcos60°
得：NBA=
3
3
mg
答：（1）A球施于球殼的力
3
mg；
（2）B、C球之間的作用力
3
3
mg；
（3）A、B球之間的作用力
3
3
mg．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在固定的斜面上，用平行于斜面的力F推物體，而物體保持靜止狀態(tài)．關(guān)于斜面對物體的摩擦力，可能的是（　�。�
A．摩擦力的方向沿斜面向上
B．摩擦力的方向沿斜面向下
C．物體A不受摩擦力
D．物體A受到的是滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

輕桿AC的C端固定在軸上，在A端掛一個重物G，桿的A端被一根輕繩按圖中所示兩種情況系住，不計桿AC的重力，設(shè)甲圖中AB受拉力大小為F1，乙圖中繩AB所受拉力大小為F2，比較F1和F2的大小，那么應有（　　）
A．F1=F2B．F1＞F2C．F1＜F2D．無法比較

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平面上放著兩個木塊a和b，質(zhì)量分別為ma、mb，它們與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ．兩木塊之間連接一個勁度系數(shù)為k的輕彈簧，彈簧原長為L．對b施加水平向右的拉力F，a、b以相同的速度做勻速直線運動，彈簧的伸長量為x．則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．彈簧的拉力等于μmag
B．b受的合力為F-μmbg
C．拉力F為μ（mag+mbg）+kx
D．a(chǎn)、b之間的距離為L+μ（mag+mbg）/k

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖為表面粗糙的傾斜皮帶傳輸裝置，皮帶的傳動速度保持不變．物體被無初速地放在皮帶的底端A上，開始時物體在皮帶上滑動，當它到達位置B后就不再相對皮帶滑動，而是隨皮帶一起勻速運動，直至傳送到頂端C，在傳送過程中，物體受到的摩擦力（　�。�
①在AB段為沿皮帶向上的滑動摩擦力
②在AB段為沿皮帶向下的滑動摩擦力
③在BC段不受靜摩擦力
④在BC段受沿皮帶向上的靜摩擦力．
A．①③B．①④C．②③D．②④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩根相距為
2
L的豎直固定桿上各套有質(zhì)量為2kg的小球，小球可以在桿上自由滑動，兩球用長為2L的輕繩相連，今在輕繩中點施加一個豎直向上的拉力F，恰能使兩球沿豎直桿向上勻速運動．已知球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5，求拉力F的大�。ㄇ虻陌霃胶雎圆挥�，g取l0m/s2　）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，物體A重40N，物體B重20N，A與B、A與地面的動摩擦因數(shù)相同，物體B用細繩系住，當水平力F=32N時，才能將A勻速拉出，求接觸面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，質(zhì)量為m1，m2的兩個物體通過輕彈簧連接，在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動（m1在地面，m2在空中），力F與水平方向成θ角．則m1所受支持力N和摩擦力f正確的是（　�。�
A．N=m1g+m2g-FsinθB．N=m1g+m2g-Fcosθ
C．f=FcosθD．f=Fsinθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，滑塊B放在斜面體A上，B在水平向右的外力F1，以及沿斜面向下的外力F2共同作用下沿斜面向下運動，此時A受到地面的摩擦力水平向左．若A始終靜止在水平地面上，則下列說法中正確的是（　�。�
A．同時撤去F1和F2，B的加速度一定沿斜面向下
B．只撤去F1，在B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右
C．只撤去F2，在B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力的方向可能向右
D．只撤去F2，在B仍向下運動的過程中，A所受地面的摩擦力不變

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同步練習冊答案