將平行板電容器的兩個極板分別與電池的正負極相連。如果兩極板間的距離增大，則（　　　�。�
A．電容器的電容將增大　　　B．兩極板間的電場強度將增大
C．兩極板間的電荷量將增大　　D．電容、電荷量和場強都減小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計相接，極板B接地，若減小電容器極板間的距離，則（填“增大”、“減小”、“保持不變”）電容______，靜電計指針偏角________，兩板間場強_______。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）試求質(zhì)子在t1=l/ 2v0時偏轉(zhuǎn)的距離y和此時的速度大小?   
（2）當(dāng)在t1= l/ 2v0時突然改變兩板帶電性質(zhì)且電壓，當(dāng)保持兩板間電壓為U1時，質(zhì)子恰好能貼緊B端飛出電場，試求電壓U1和U0的比值是多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個電容器的電容是250pF，要使它兩極之間的電壓增加20V，需要向它提供______C的電量；如果向它提供1.0×10-8C的電量，則兩極的電勢差將增加______V．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某平行板電容器，當(dāng)其所帶電荷量增加ΔQ=2.0×10－9C時，兩極板間電壓增加了ΔU=5V。求：
（1）該電容器的電容是多少？
（2）當(dāng)電容器兩極板間電壓為50V時，其所帶電荷量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究平行板電容器電容的實驗中，電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷，A板與靜電計連接，如圖所示。實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是（     ）

A、增大A、B板間的距離，靜電計指針張角變小
B、減小A、B板間的距離，靜電計指針張角變小
C、把B板向上平移，減小A、B板的正對面積，靜電計指針張角變小
D、在A、B板間放入一介質(zhì)板，靜電計指針張角變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)電容器，下列說法中正確的是：
A．電容器的電容與所帶電量成正比；
B．電容器的電容與兩極板電勢差成反比；
C．在擊穿電壓以下，無論電容器的電量如何，它所帶的電量與電壓的比值是不變的
D．不論電容器是否帶電，它的電容量只決定于電容器的大小和形狀.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在研究平行板電容器電容的實驗中，電容器的A、B兩極板帶有等量異種電荷，A板與靜電計連接，如圖所示。實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是：
 
增大A、B板間的距離，靜電計指針張角變         。（填：“大”或“小”）
把B板向上平移，靜電計指針張角變             。（填：“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一個電容器，帶電荷量為1×10-5C,兩極板間電壓為200V，電容器電容為         F，兩極板間的電壓為          V

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同步練習(xí)冊答案