氫原子能級如圖所示，若氫原子發(fā)出的光a、b兩種頻率的光，用同一裝置做雙縫干涉實驗，分別得到干涉圖樣如圖甲、乙兩圖所示。若a 光是由能級n=5向n=2躍遷時發(fā)出的，則b光可能是           (      )

A．從能級n=4 向n=3躍遷時發(fā)出的

B．從能級n=4 向n=2躍遷時發(fā)出的

C．從能級n=6 向n=3躍遷時發(fā)出的

D．從能級n=6 向n=2躍遷時發(fā)出的

【答案】D

【解析】本題考查氫原子能級、干涉圖樣與波長的關(guān)系．由干涉圖樣可以判斷a光的波長要長，頻率要低，能量要低，故b光的能量要高，所以可得D．

【點評】①本題考查的知識點有光子能量、能級理論、光的干涉等知識點,.是上述基礎(chǔ)知識點經(jīng)過一定的包裝而設(shè)計出來的考題；②明線光譜中的明線與躍遷時釋放的光子頻率存在一一對應(yīng)關(guān)系；③原子發(fā)生躍遷時，處于低能級的原子所吸收的光子能量必須滿足兩個能級的能量差；處于激發(fā)態(tài)的原子向基態(tài)躍遷時，將對外輻射光子，輻射光子的能量也等于兩個能級的能量差

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?廣州一模）氫原子能級如圖所示，一群原處于n=4 能級的氫原子回到n=1的狀態(tài)過程中（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個處于基態(tài)的氫原子射向另一個處于基態(tài)的靜止的氫原子發(fā)生碰撞并連成一體，損失的動能使其中的一個氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)，這個氫原子最多能發(fā)出兩個不同頻率的光子．已知：元電荷e=1.6×10-19C，真空中光速c=3.0×108m/s，普朗克常量h=6.63×10-34Js，光子的動量可以不計，氫原子能級如圖所示．求：
（1）碰撞后躍遷到激發(fā)態(tài)的氫原子所處能級的量子數(shù)n及該氫原子碰撞前后的能量值
（2）兩個不同頻率的光子中波長較短的光子的波長值．
（3）入射氫原子的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

氫原子能級如圖所示，則要使一個處于基態(tài)的氫原子釋放出一個電子而變成為氫離子，該氫原子需要吸收的能量至少是
13.6ev
13.6ev
；一群處于n=4能級的氫原子回到n=2的狀態(tài)過程中，可能輻射
3
3
種不同頻率的光子；其中最短波長等于
488.5nm
488.5nm
 （已知普朗克常量h=6.63×10-34J?s））．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?太原一模）在探究光電效應(yīng)的實驗中，用光照射某種金屬，測得該金屬表面有光電子逸出的最大入射光波長為λ0．若用氫原子發(fā)出的光照射該金屬，已知氫原子從能級3躍遷到能級2時發(fā)出的光可使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)，但從能級4躍遷到能級3發(fā)出的光不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)．已知氫原子能級如圖所示，真空中的光速為c．則 （　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?南京一模）氫原子能級如圖所示，則要使一個處于基態(tài)的氫原子釋放出一個電子而變成為氫離子，該氫原子需要吸收的能量至少是
13.60
13.60
eV；群處于n=4能級的氫原子回到n=2的狀態(tài)過程中，可能輻射
3
3
種不同頻率的光子．

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