如圖所示,在兩個質(zhì)量分別為m和2m的小球a和b之間,用一根長為L的輕桿連接,兩小球可繞穿過輕桿中心O的水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,F(xiàn)讓輕桿處于水平位置后無初速釋放,重球b向下、輕球a向上產(chǎn)生轉(zhuǎn)動,在桿轉(zhuǎn)至豎直的過程中(     )
A.b球的重力勢能減少,動能增加
B.a(chǎn)球的重力勢能增加,動能減少
C.a(chǎn)球和b球的總機械能守恒
D.輕桿對a球做正功,對b球做負功,并且對兩球做功的絕對值相等
ACD

試題分析:拉力對a球做正功,其重力勢能增加,動能增加,機械能增加;對b做負功,機械能減小,運動過程中重力做正功,重力勢能減小,動能增加,將ab看做一個整體,整體只有重力做功,機械能守恒,所以a增加的機械能等于b減小的機械能,ACD正確,B錯誤
故選ACD
點評:關(guān)鍵是知道拉力分別對ab都做功,單個ab機械能不守恒,但是a球和b球的總機械能守恒
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體以速度v0離開桌面后,經(jīng)過A點時所具有的機械能是(以地面為零勢能面,不計空氣阻力)
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一物體以初速度v0沖上光滑的足夠長斜面AB能沿斜面升高h,不計空氣阻力。則下列說法中正確的是
A.若把斜面的傾角變大,物體沿斜面將不能沖到h高
B.若把斜面的傾角變小,物體沿斜面將沖到比h更高的上方
C.若斜面從C處鋸掉,物體沖出C點后能升到h高
D.若斜面從C處鋸掉,物體沖出C點后不能升到h高

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“蹦極”是一項很有挑戰(zhàn)性的運動。如圖所示,蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上,另一端固定在跳臺上。蹦極者從跳臺跳下,落至圖中a點時彈性繩剛好被拉直,下落至圖中b點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等,圖中c點是蹦極者所能達到的最低點。在蹦極者從離開跳臺到第一次運動到最低點的過程中,下列說法正確的是
A.在a點時,蹦極者的動能最小
B.在b點時,彈性繩的彈性勢能最小
C.從a點運動到c點的過程中,蹦極者的動能一直在增加
D.從a點運動到c點的過程中,蹦極者的機械能不斷減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

游樂場的過山車可以底朝上在圓軌道上運行,游客卻不會掉下來,如圖甲所示。我們把這種情況抽象為如圖乙所示的模型:半徑為R的圓弧軌道豎直放置,下端與弧形軌道相接,使質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上端無初速度滾下,小球進入圓軌道下端后沿圓軌道運動。實驗表明,只要h大于一定值,小球就可以順利通過圓軌道的最高點。(不考慮空氣及摩擦阻力)

(1)若小球恰能通過最高點,則小球在最高點的速度為多大? 此時對應的h多高?
(2)若h′=4R,則小球在通過圓軌道的最高點時對軌道的壓力是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在一固定的豎直光滑圓弧軌道內(nèi)部的最低點,靜止有一個可視為質(zhì)點的小球,已知地球表面的重力加速度為g, 圓弧軌道的半徑為r, 則為了使小球能在豎直平面內(nèi)運動且不脫離圓弧軌道,求小球的初速度v0應該滿足的條件?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下說法正確的是(      )
A.物體做勻速運動,它的機械能一定守恒
B.物體所受合力的功為零,它的機械能可能不守恒
C.物體所受的合力不等于零,它的機械能可能守恒
D.物體所受的合力等于零,它的機械能一定守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體,以水平速度v0離開桌面,若以桌面為零勢能面,不計空氣阻力,則當它經(jīng)過離地高度為h的A點時,所具有的機械能是(    )
A.mv02+mg h B.mv02-mg h
C.mv02+mg (H-h)D.mv02

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球用輕彈簧連接,由水平位置釋放(不計空氣阻力),在小球擺至最低點的過程中  (      )
A.小球的機械能守恒B.小球的重力勢能減小
C.小球的機械能增大D.小球、彈簧組成的系統(tǒng)的機械能守恒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案