(10分)某同學(xué)利用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置測量重力加速度。
(1)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時情形如圖甲所示,接通電源釋放紙帶。請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩?u> ▲ ;② ▲ 。
(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯誤并正確操作后得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)六個點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測得A點(diǎn)到B、C、D、E、F的距離分別為h1,h2,h3,h4,h5。若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時重物的速度表達(dá)式VE = ▲ m/s;若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度值,并畫出速度的二次方(V2)與對應(yīng)重物下落的距離(h)的關(guān)系如圖丙所示,則重力加速度g= ▲ m/s2。
(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸 = 9.8m/s2,你認(rèn)為該同學(xué)測量值存在偏差的主要原因是
▲ 。
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科目:高中物理 來源:2012--2013學(xué)年江西贛州十二縣(市)期中聯(lián)考高二下物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中:
(1)用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑,測量結(jié)果如下圖所示,則該擺球的直徑為________cm.
(2)甲同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)如下,若要比較準(zhǔn)確的計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,?yīng)選用第 組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
組別 |
擺球材料 |
擺長 |
最大擺角 |
全振動次數(shù)/次 |
1 |
銅 |
0.40 |
15° |
20 |
2 |
鐵 |
1.00 |
5° |
50 |
3 |
鋁 |
0.40 |
15° |
10 |
4 |
木 |
1.00 |
5° |
50 |
(3)乙同學(xué)選擇了合理的實(shí)驗(yàn)裝置后,測量出幾組不同擺長和周期的數(shù)值,畫出如圖圖象中的實(shí)線OM,并算出圖線的斜率為,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2013102423201642661949/SYS201310242319447816167088_ST.files/image008.png">________。
(4)丙同學(xué)也進(jìn)行了與乙同學(xué)同樣的實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)后他才發(fā)現(xiàn)自己測量擺長時忘了加上擺球的半徑,則該同學(xué)當(dāng)時做出的圖象應(yīng)該是
A.虛線①,不平行OM B.虛線②,平行OM
C.虛線③,平行OM D.虛線④,不平行OM
(5)下列措施中可以提高實(shí)驗(yàn)精度的是________.
A.選細(xì)線做為擺線;
B.單擺擺動時保持?jǐn)[線在同一豎直平面內(nèi);
C.拴好擺球后,令其自然下垂時測量擺長;
D.計(jì)時起止時刻,選在最大擺角處。
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