【題目】某游樂(lè)場(chǎng)里的賽車(chē)場(chǎng)地為圓形,半徑為100m,一賽車(chē)和車(chē)手的總質(zhì)量為100 kg,輪胎與地面間的最大靜摩擦力為600 N。(g取10 m/s2)
(1)若賽車(chē)的速度達(dá)到72 km/h,這輛車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)不會(huì)發(fā)生側(cè)滑?
(2)若將場(chǎng)地建成外高內(nèi)低的圓形,且傾角為30°,賽車(chē)的速度多大時(shí),車(chē)手感覺(jué)不到自己有相對(duì)車(chē)的側(cè)向的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,折線是表示物體甲從A地向B地運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,直線表示物體乙從B地向A地運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.在2~6 s內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),其速度大小為5m/s
C.從計(jì)時(shí)開(kāi)始至甲、乙相遇的過(guò)程中,乙的位移大小為60m
D.在t=8s時(shí),甲、乙兩物體的速度大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究決定導(dǎo)線電阻的因素”實(shí)驗(yàn)中,所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn).
(1)如圖所示,螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為________ mm;游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為________ mm。
(2)用伏安法測(cè)金屬絲的電阻Rx.實(shí)驗(yàn)所用器材為:電池組(電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻約1 Ω)、電流表(內(nèi)阻約0.1 Ω)、電壓表(內(nèi)阻約3 kΩ)、滑動(dòng)變阻器R(0~20 Ω,額定電流2 A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
U/V | 0.10 | 0.30 | 0.70 | 1.00 | 1.50 | 1.70 | 2.30 |
I/A | 0.020 | 0.060 | 0.160 | 0.220 | 0.340 | 0.460 | 0.520 |
由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,他們測(cè)量Rx的電路是采用下圖中的______圖(選填“甲”或“乙”).
(3)圖丙是測(cè)量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動(dòng)變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請(qǐng)根據(jù)(2)所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖中實(shí)物間的連線,并使閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞______.
(4)這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系,如圖丁所示,圖中已標(biāo)出了與測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn).請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出第2、
(5)任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差.本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn),下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是________
A.用儀器測(cè)量金屬絲直徑時(shí),由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B.由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C.若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi),可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差
D.用U-I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易多用電表,圖甲為電路原理圖,B為選擇開(kāi)關(guān),電流表內(nèi)阻,滿偏電流mA,定值電阻R2=60。該多用電表表盤(pán)如圖乙所示,下排刻度均勻,C為上排正中間刻線,其它刻線沒(méi)有畫(huà)出:
(1)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)接3時(shí),電表為______(選填“歐姆表”“電壓表”或“電流表”)。量程為________;
(2)為了測(cè)該多用電表歐姆擋的內(nèi)阻和表內(nèi)電源的電動(dòng)勢(shì),該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個(gè)電阻箱,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①將選擇開(kāi)關(guān)接2,紅、黑表筆短接,調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏;
②將多用電表紅、黑表筆與電阻箱相連,調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處,此時(shí)電阻箱如圖丙所示;
③計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為___________V;
(3)選擇歐姆擋進(jìn)行歐姆調(diào)零后,將紅、黑表筆與某一待測(cè)電阻相連,若指針指在圖乙所示位置,則待測(cè)電阻的阻值為_______;
(4)該簡(jiǎn)易電表使用一段時(shí)間后,電池的電動(dòng)勢(shì)下降到3V、內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,調(diào)零后用此表測(cè)得某電阻阻值為180,該電阻真實(shí)值為________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的玻璃球冠的折射率為,其底面鍍銀,底面的半徑為;在過(guò)球心O且垂直于底面的平面內(nèi),有一與底面垂直的光線射到玻璃球冠上的M點(diǎn),該光線的延長(zhǎng)線恰好過(guò)底面邊緣上的A點(diǎn)。已知光在真空中的傳播速度為c,不考慮折射時(shí)的反射光。求:
①該光線由M點(diǎn)射入玻璃球冠經(jīng)一次反射后從球面射出的方向相對(duì)于其初始入射方向的偏角;
②光在玻璃球冠中的傳播時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,并將該木板豎直立于槽口附近處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm,A、B間距離y1=4.78cm,B、C間距離y2=14.58cm。(g取9.80m/s2)
①根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量得小球初速度為v0=______(用題中所給字母表示)
②小球初速度的測(cè)量值為______m/s。(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的斜面體靜止在水平地面上,輕繩一端連著斜面上一質(zhì)量為m的物體A,輕繩與斜面平行,另一端通過(guò)兩個(gè)滑輪相連于天花板上的P點(diǎn)。動(dòng)滑輪上懸掛物體B,開(kāi)始時(shí)懸掛動(dòng)滑輪的兩繩均豎直.現(xiàn)將P點(diǎn)緩慢向右移動(dòng),直到動(dòng)滑輪兩邊輕繩的夾角為120°時(shí),物體A剛好要滑動(dòng)。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。整個(gè)過(guò)程斜面體始終靜止,不計(jì)滑輪的質(zhì)量及輕繩與滑輪間的摩擦。下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體B的質(zhì)量為1.25m
B.物體A受到的摩擦力先減小再增大
C.地面對(duì)斜面體的摩擦力一直水平向左并逐漸增大
D.斜面體對(duì)地面的壓力逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電場(chǎng)方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一帶電小球從A點(diǎn)豎直向上拋出,其運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示.小球運(yùn)動(dòng)的軌跡上A、B兩點(diǎn)在同一水平線上,M為軌跡的最高點(diǎn).小球拋出時(shí)的動(dòng)能為8.0J,在M點(diǎn)的動(dòng)能為6.0J,不計(jì)空氣的阻力.則( 。
A.小球水平位移x1與x2的比值1:3
B.小球水平位移x1與x2的比值1:4
C.小球落到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能32J
D.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中最小動(dòng)能為6J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】福建師大附中物理組校本課程《瘋狂物理》開(kāi)設(shè)了制作水火箭這節(jié)課(如圖所示),其原理圖如圖所示:用橡皮塞緊的裝水瓶子,形成一個(gè)密閉的空間。在發(fā)射水火箭前,用打氣筒把氣體打入密閉的容器內(nèi),使得容器內(nèi)空氣的氣壓增大,當(dāng)氣壓增大到一定程度時(shí),瓶口與橡皮塞自由脫離。假設(shè)箭內(nèi)水向下噴出時(shí),火箭獲得向上的速度,以下說(shuō)法正確的是:
A.水火箭的水向下噴出時(shí),水給水火箭一個(gè)向上的反作用力
B.水火箭的水向下噴出時(shí),周?chē)目諝饨o水火箭一個(gè)向上的反作用力
C.水火箭的水向下噴出時(shí),給火箭向上的力小于水火箭的重力
D.水火箭的水向下噴出時(shí),給火箭向上的力等于于水火箭的重力
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