如圖所示，質(zhì)量為m的小球A以水平速率v與靜止在光滑水平面上質(zhì)量為3m的
小球B正碰后，小球A的速率為v2.則碰后B球的速度為(以v方向?yàn)檎较?（   ）
A．B．-vC．-D．
D
系統(tǒng)碰撞過程動(dòng)量守恒：以A球運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎?
mv=mv′+3mv″                                                             ①
由題意知：v′=或v′=-
代入①式得：v″=或v″=
v″<v′不合理.故將v″=舍去，D正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一質(zhì)子以1.0×107 m/s的速度與一個(gè)靜止的未知核碰撞.已知質(zhì)子的質(zhì)量是1.67×10-27 kg，碰撞后質(zhì)子以6.0×106 m/s的速度反向彈回，未知核以4.0×106 m/s的速度運(yùn)動(dòng).試確定未知核的“身份”.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5-2-10所示，在一光滑的水平面上有兩塊相同的木板B和C.重物A（視為質(zhì)點(diǎn)）位于B的右端，A、B、C的質(zhì)量相等，現(xiàn)A和B以同一速度滑向靜止的C，B與C發(fā)生正碰.碰后B和C黏在一起運(yùn)動(dòng)，A在C上滑行，A與C有摩擦力.已知A滑到C的右端而未掉下.試問：從B、C發(fā)生正碰到A剛移動(dòng)到C右端期間，C所走過的距離是C板長(zhǎng)度的多少倍？

圖5-2-10

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖6-2-14所示，A、B兩物體彼此接觸靜止于光滑的水平桌面上，物體A的表面是半徑為R的光滑圓形軌道，物體C由靜止開始從P點(diǎn)釋放.設(shè)三個(gè)物體的質(zhì)量均為m，C剛滑到最低點(diǎn)時(shí)的速率為v，則(　　)

圖6-2-14
A．當(dāng)C第一次滑到最低點(diǎn)時(shí)，A和B開始分離
B．當(dāng)C滑到A左側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，A的速率為方向向左
C．A一定會(huì)從桌面的左邊滑出
D．B一定會(huì)從桌面的右邊滑出

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，入射小球每次滾下都應(yīng)從同一高度無初速度釋放，這是為了（   ）
A．小球每次都能水平飛出槽口B．小球每次都能以相同的速度飛出槽口
C．小球在空中的飛行時(shí)間不變D．小球每次都能對(duì)心碰撞

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)中稱得入射小球1的質(zhì)量m1="15" g，被碰小球2的質(zhì)量m2="10" g，由實(shí)驗(yàn)得出它們?cè)谂鲎睬昂蟮膞t圖線如圖1-4中的1、1′、2′所示，則由圖可知，入射小球在碰前的動(dòng)量是___________g·cm/s，入射小球在碰后的動(dòng)量是___________g·cm/s，被碰小球的動(dòng)量是___________g·cm/s，由此可得出結(jié)論___________.

圖1-4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖8-8-5所示，擺的質(zhì)量M="2.98" kg，擺線長(zhǎng) 1 m，子彈的質(zhì)量是20 g，以210 m/s的水平速度射入擺中，又以61 m/s 的速度射出.子彈射出時(shí)擺線受到的拉力是_______N.

圖8-8-5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩質(zhì)量均為M的冰船A、B靜止在光滑冰面上，軸線在一條直線上，船頭相對(duì).質(zhì)量為M/5的小孩從A船跳入B船，又立刻跳回，A、B兩船最后的速率之比是_________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖6所示，在光滑水平面上，依次有質(zhì)量為m、2m、3m……10m的10個(gè)小球，排成一條直線，彼此間有一定的距離.開始時(shí)，后面的九個(gè)小球是靜止的，第一個(gè)小球以初速度v0向著第二個(gè)小球碰去，結(jié)果它們先后全部黏合在一起向前運(yùn)動(dòng).由于連續(xù)地碰撞，系統(tǒng)損失的機(jī)械能為______________.

圖6

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同步練習(xí)冊(cè)答案