帶電微粒所帶電荷量不可能是下列值中的(         )
A.1.60×CB.-2.50×C
C.8.00×CD.-1.00×C
B

試題分析:由于任何物體所帶的電量都是電子所帶電量的整數(shù)倍,而電子所帶的電量是1.60×C,故A是一個電子的電量,C是5個電子的電量,D也是電子所帶電量的整數(shù)倍,只有B不是整數(shù)倍,故它是不可能的,選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于多普勒效應及其應用,下列說法中不正確的是( 。
A.交通警察利用超聲波的多普勒效應,可以監(jiān)測汽車是否超速
B.醫(yī)生利用超聲波的多普勒效應可以檢查心臟、大腦等部位的病變情況
C.如果某一遙遠星球離地球遠去,那么地球上接收到該星球發(fā)出光的波長要變長
D.鳴笛的火車迎面疾駛而來,我們聽到汽笛聲的音調變高了,這是因為聲源振動的頻率變大了

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

原子核是帶電的,通常地球也是帶電的.則( 。
A.地球一定不能看成點電荷
B.原子核一定能看成點電荷
C.地球有時也能看成點電荷
D.原子核有內部結構,一定不能看成點電荷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在電場中把電量為-3.2×10- 9C的帶電體從A點移到B點,電場力做功4.0×10-7J。求:
(1)帶電體含有多少個電子?     (2)A、B兩點間電勢差UAB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理學引入“點電荷”概念,從科學方法上來說是屬于:(     )
A.控制變量的方法B.觀察實驗的方法
C.建立物理模型的方法D.等效替代的方法

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在現(xiàn)在這樣的季節(jié),我們經(jīng)常穿有毛絨衫。你有過這樣的經(jīng)歷嗎?當我們脫毛絨衫時,靜電經(jīng)常會跟你開個小玩笑。下列一些相關的說法中正確的是(   )
A.當將外衣脫下的過程中,內外衣因摩擦而起電,內衣和外衣所帶的電荷是同種電荷
B.如果內外兩件衣服可看作平行板電容器的兩極,假設將外衣脫下的某個過程中兩衣間電荷量一定,則隨著兩衣間距離的增大,兩衣間電容變大,兩衣間的電勢差變小
C.脫衣時如果人體帶上了電,當手接近金屬門把時,會造成對人體輕微的電擊
D.在將外衣脫下的過程中,不計放電中和,內外兩衣間隔增大,衣物上電荷的電勢能將減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于元電荷的理解,下列說法正確的是(    )
A.物體所帶的電荷量可以為任意實數(shù)
B.元電荷就是質子
C.元電荷就是自由電荷的簡稱
D.元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是 (     )
A.靜電感應不是創(chuàng)造了電荷,而是電子從一個物體轉移到另一個物體或從物體的一部份轉移到另一部分引起的
B.一個帶電物體接觸另一個不帶電物體,兩個物體有可能帶上異種電荷
C.摩擦起電,是因為通過克服摩擦做功而使物體產(chǎn)生了電荷
D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于電磁學中的相互作用力,下列說法正確的是:(     )
A.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
B.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引
C.兩條平行導線中電流同向時相互吸引
D.兩條平行導線中電流反向時相互吸引

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同步練習冊答案