如圖所示，一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．物體一定受四個(gè)力作用
B．物體可能受三個(gè)力作用
C．物體受到的滑動(dòng)摩擦力與重力成正比
D．拉力F與摩擦力的合力一定在豎直方向上

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解析試題分析：因?yàn)閯蛩僦本�運(yùn)動(dòng)合力為零，所以水平方向，有摩擦力一定有擠壓，所以A受重力，支持力，摩擦力，和拉力F，四個(gè)力作用，A正確，B錯(cuò)誤；物體受到的摩擦力與支持力成正比，而支持力等于重力與F在豎直方向分力的差值，C錯(cuò)誤，拉力F與物體A受到的摩擦力的合力方向與支持力的合力與重力等大反向，所以拉力F與摩擦力的合力一定在豎直方向上，D正確；
考點(diǎn)：考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P與斜放的固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體P此刻受到外力的個(gè)數(shù)可能為(        )

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，圓柱體的A點(diǎn)放有一質(zhì)量為M的小物體P，使圓柱體緩慢勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)P從A點(diǎn)轉(zhuǎn)到A＇點(diǎn)，在這過(guò)程中P始終與圓柱體保持相對(duì)靜止．那么P所受靜摩擦力的大小隨時(shí)間的變化規(guī)律，可由下面哪個(gè)圖表示 （   ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，懸繩與豎直墻壁的夾角為α，懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1，墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2， 則 （     ）

A．F1=
B．F2="G" tan
C．若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度，F(xiàn)1與F2的合力變大
D．若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度，F(xiàn)1減小，F(xiàn)2增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過(guò)滑輪。A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著.已知mA＝3mB，不計(jì)滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說(shuō)法中正確的是(   )

A．彈簧的彈力不變
B．物體A對(duì)斜面的壓力將減小
C．物體A受到的靜摩擦力將減小
D．彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的人用不可伸長(zhǎng)的繩子通過(guò)定滑輪拉住箱子使箱子靜止在斜面上，拉箱子的繩子平行于斜面。不計(jì)滑輪的質(zhì)量和繩子的質(zhì)量以及箱子與斜面間的摩擦。保持人拉繩的位置及手的高度不變，當(dāng)人拉著繩子向右后退一步后，若箱子還是處于靜止?fàn)顟B(tài)。則人走動(dòng)后與走動(dòng)前相比

A．人受到的合力增大
B．人受到地面的作用力增大
C．人受到繩子的拉力增大
D．人與接觸面的摩擦因數(shù)增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)帶有同種電荷的小球，用絕緣細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，若q1>q2，L1>L2，平衡時(shí)兩球到過(guò)O點(diǎn)的豎直線的距離相等，則（   ）

A．m1＞m2B．m1＝m2C．m1＜m2D．無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈上，現(xiàn)用大小均為F、方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動(dòng)，則（   ）

A．地面對(duì)B的支持力大小一定等于（M+m）g
B．B與地面之間一定存在摩擦力
C．B對(duì)A的支持力一定小于mg
D．A與B之間一定存在摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

A、B、C三個(gè)物體如圖所示放置在水平面上，所有接觸面均不光滑，有一個(gè)水平向右的力F作用在物體C上，使A、B、C一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)，則(   )

A.B對(duì)A的靜摩擦力方向水平向左
B.B對(duì)A的靜摩擦力方向水平向右
C.C對(duì)A的靜摩擦力方向水平向左
D.A對(duì)C的靜摩擦力方向水平向右

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