【題目】如圖所示的裝置，小車總質(zhì)量用表示，鉤碼總質(zhì)量用表示。將木板有定滑輪的一端墊起，調(diào)節(jié)木板傾角為，使小車恰好帶著鉤碼沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng)，再保持長(zhǎng)木板的傾角不變，取下細(xì)繩和鉤碼，由靜止釋放小車，已知重力加速度為，則以下說法正確的是（ ）

A. 小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

B. 小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

C. 小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

D. 小車做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

【答案】D

【解析】小車帶著鉤碼沿木板向下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，對(duì)小車和木板受力分析如圖所示：

對(duì)m，由平衡條件得： ；對(duì)M，由平衡條件得： ，聯(lián)立得： ；當(dāng)取下細(xì)繩和鉤碼時(shí)，由靜止釋放小車，小車在平行斜面方向只受到的作用，由牛頓第二定律得： ，又，聯(lián)立得： ，解得： ，選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M=0.5kg的木板靜止在光滑水平面上，質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=4m/s滑上木板的左端，物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，在物塊滑上木板的同時(shí)，給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F。當(dāng)恒力F取某一值時(shí)，物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為s，給木板施加不同大小的恒力F，得到的關(guān)系如圖乙所示，其中AB與橫軸平行，且AB段的縱坐標(biāo)為1m-1。將物塊視為質(zhì)點(diǎn)，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s2。

（1）若恒力F=0，則物塊會(huì)從木板的右端滑下，求物塊在木板上滑行的時(shí)間是多少？

（2）圖乙中BC為直線段，求該段恒力F的取值范圍及函數(shù)關(guān)系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像，則由圖線可知（ ）

A. =1.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度都與=0.5s時(shí)等大、反向

B. =2.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的速度與加速度同向

C. =3.5s時(shí)質(zhì)點(diǎn)正處在動(dòng)能向勢(shì)能轉(zhuǎn)化的過程之中

D. =0.1s和=2.1s時(shí)質(zhì)點(diǎn)的回復(fù)力相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）有一個(gè)冰上滑木箱的游戲節(jié)目，規(guī)則是：選手們從起點(diǎn)開始用力推箱一段時(shí)間后，放手讓箱向前滑動(dòng)，若箱最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若箱最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)就視為失敗。其簡(jiǎn)化模型如圖所示，AC是長(zhǎng)度為L1＝7 m的水平冰面，選手們可將木箱放在A點(diǎn)，從A點(diǎn)開始用一恒定不變的水平推力推箱，BC為有效區(qū)域。已知BC長(zhǎng)度L2＝1 m，木箱的質(zhì)量m＝50 kg，木箱與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1。某選手作用在木箱上的水平推力F＝200 N，木箱沿AC做直線運(yùn)動(dòng)，若木箱可視為質(zhì)點(diǎn)，g取10 m/s2。那么該選手要想游戲獲得成功，試求：

(1)推力作用在木箱上時(shí)的加速度大��；

(2)推力作用在木箱上的時(shí)間滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，粗糙斜面與水平面的夾角為30，質(zhì)量為0.3 kg的小物塊靜止在A點(diǎn)．現(xiàn)有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物塊上，作用一段時(shí)間后撤去推力F，小物塊能達(dá)到的最高位置為C點(diǎn)，小物塊從A到C的v－t圖象如圖乙所示．g取10 m/s2，則下列說法正確的是(　　)

A. 小物塊到C點(diǎn)后將沿斜面下滑

B. 小物塊加速時(shí)的加速度是減速時(shí)加速度的

C. 小物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D. 推力F的大小為6 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對(duì)于同一物理問題，常�？梢詮暮暧^與微觀兩個(gè)不同角度進(jìn)行研究，找出其內(nèi)在聯(lián)系，從而更加深刻地理解其物理本質(zhì)。一段橫截面積為S、長(zhǎng)為l的金屬電阻絲，單位體積內(nèi)有n個(gè)自由電子，每一個(gè)電子電量為e。該電阻絲通有恒定電流時(shí)，兩端的電勢(shì)差為U，假設(shè)自由電子定向移動(dòng)的速率均為v。

（1）求導(dǎo)線中的電流I；

（2）所謂電流做功，實(shí)質(zhì)上是導(dǎo)線中的恒定電場(chǎng)對(duì)自由電荷的靜電力做功。為了求解在時(shí)間t內(nèi)電流做功W為多少，小紅記得老師上課講過，W＝UIt，但是不記得老師是怎樣得出W＝UIt這個(gè)公式的，既然電流做功是導(dǎo)線中的恒定電場(chǎng)對(duì)自由電荷的靜電力做功，那么應(yīng)該先求出導(dǎo)線中的恒定電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)，即E＝，設(shè)導(dǎo)體中全部電荷為q后，再求出電場(chǎng)力做的功，將q代換之后，小紅沒有得出W＝UIt的結(jié)果。

a. 請(qǐng)幫助小紅補(bǔ)充完善這個(gè)問題中電流做功的求解過程。

b. 為了更好地描述某個(gè)小區(qū)域的電流分布情況，物理學(xué)家引入了電流密度這一物理量，定義其大小為單位時(shí)間內(nèi)通過單位面積的電量。若已知該導(dǎo)線中的電流密度為j，導(dǎo)線的電阻率為，試證明： 。

（3）由于恒定電場(chǎng)的作用，導(dǎo)體內(nèi)自由電子會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)，但定向移動(dòng)的速率遠(yuǎn)小于自由電子熱運(yùn)動(dòng)的速率，而運(yùn)動(dòng)過程中會(huì)與導(dǎo)體內(nèi)不動(dòng)的粒子發(fā)生碰撞從而減速，因此自由電子定向移動(dòng)的平均速率不隨時(shí)間變化。金屬電阻反映的是定向移動(dòng)的自由電子與不動(dòng)的粒子的碰撞。假設(shè)自由電子連續(xù)兩次與不動(dòng)的粒子碰撞的時(shí)間間隔平均值為t0（這個(gè)時(shí)間由自由電子熱運(yùn)動(dòng)決定，為一確定值），碰撞后自由電子定向移動(dòng)的速度全部消失，碰撞時(shí)間不計(jì)。請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容，推導(dǎo)證明金屬電阻絲的電阻率與金屬絲兩端的電壓無關(guān)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活，圖甲是一款放在水平桌面上的手機(jī)支架，其表面采用了納米微吸材料，用手觸碰無粘感，接觸到平整光滑的硬性物體時(shí)，會(huì)牢牢吸附在物體上。圖乙是手機(jī)靜止吸附在該手機(jī)支架上的側(cè)視圖，若手機(jī)的重力為G，下列說法正確的是

A. 手機(jī)受到的支持力大小為Gcosθ

B. 手機(jī)受到的摩擦力大小大于Gsinθ

C. 納米材料對(duì)手機(jī)的作用力方向豎直向上

D. 納米材料對(duì)手機(jī)的作用力大小為Gsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，“Ⅱ”形線框豎直放置，電阻不計(jì)。勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向與線框平面垂直，一個(gè)質(zhì)量為m、阻值為R的光滑導(dǎo)體棒AB，緊貼線框下滑，所達(dá)到的最大速度為v�，F(xiàn)將該線框和磁場(chǎng)同時(shí)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度放置在傾角為θ的斜面上，如圖乙所示。

（1）在斜面上導(dǎo)體棒由靜止釋放，在下滑過程中，線框一直處于靜止?fàn)顟B(tài)，求導(dǎo)體棒的最大速度；

（2）導(dǎo)體棒在下滑過程中線框保持靜止，求線框與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ所滿足的條件(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)；

（3）現(xiàn)用一個(gè)恒力F=2mgsin θ沿斜面向上由靜止開始拉導(dǎo)體棒，通過距離s時(shí)導(dǎo)體棒已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng)，線框保持不動(dòng)，求此過程中導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電爐電阻R＝10Ω，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻r＝1Ω，電路兩端電壓U＝100V，電流表的示數(shù)為30A，問通過電動(dòng)機(jī)的電流強(qiáng)度為多少？通電一分鐘，電動(dòng)機(jī)做的有用功為多少？

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