【題目】如圖所示，長為l的絕緣細線一端懸于0點，另一端系一質(zhì)量為m、帶電荷+q的小球，小球靜止時處于O′點．現(xiàn)將此裝置放在水平向右的勻強電場中，小球靜止在A點時細線與豎直方向成θ角．求：

（1）該勻強電場的電場強度大�。�
（2）若將小球從O′點由靜止釋放，則小球運動到A點時的速度多大？

【答案】
（1）解：小球在A點受到豎直向下的重力、拉力和水平向右的電場力，根據(jù)受力

答：該勻強電場的電場強度大小 ．


（2）解：小球運動到A點的過程中，電場力做正功，重力做負(fù)功，根據(jù)動能定理

∴

答：小球運動到A點時的速度 ．


【解析】（1）由題細線向右偏離豎直方向，小球受到的電場力水平向右，根據(jù)電場力方向與電場強度方向的關(guān)系和根據(jù)平衡條件求出電量．（2）若將小球從O′點由靜止釋放，則小球運動到A點的過程中，電場力做正功，重力做負(fù)功，總功等于小球動能的變化．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動能定理的綜合應(yīng)用的相關(guān)知識，掌握應(yīng)用動能定理只考慮初、末狀態(tài)，沒有守恒條件的限制，也不受力的性質(zhì)和物理過程的變化的影響.所以，凡涉及力和位移，而不涉及力的作用時間的動力學(xué)問題，都可以用動能定理分析和解答，而且一般都比用牛頓運動定律和機械能守恒定律簡捷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的圓環(huán)，可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動，細桿處于磁感應(yīng)強度為B，方向垂直紙面向里的勻強磁場中．現(xiàn)給圓環(huán)向右初速度v0 ， 在以后的運動過程中，圓環(huán)運動的v﹣t圖象可能是下圖中的（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在光滑水平面上的木塊受到兩個水平力F1與F2的作用，靜止不動，現(xiàn)保持力F1不變，使力F2逐漸減小到零，再逐漸恢復(fù)到原來的大小，在這個過程中，能正確描述木塊運動情況的圖象是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示:

（1）打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，使用的都是__________（填“直流電”或“交流電”）。

（2）在實驗中，為了使繩對小車?yán)Φ拇笮〗频扔陧来a和砝碼盤總的重力，要求砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m___________ (選填“遠大于”“遠小于”)小車的質(zhì)量M。

（3）某同學(xué)在實驗中．打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4 個計時點沒有標(biāo)出，其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b 點的瞬時速度大小是_______m/s；紙帶加速度的大小是___________m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（4）某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力。但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大。用a 表示小車的加速度，F 表示細線作用于小車的拉力，他繪出的a - F 關(guān)系是（___）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置．設(shè)兩極板的正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ，平行板電容器的電容為C．實驗中極板所帶電荷量可視為不變，則下列關(guān)于實驗的分析正確的是（ ）

A.保持d不變，減小S，則C變小，θ 變大
B.保持d不變，減小S，則C變大，θ變小
C.保持S不變，增大d，則C變小，θ 變小
D.保持S不變，增大d，則C變大，θ 變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，下列說法正確的是_________．

A．彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)貼近木板且與木板平行

B．拉橡皮條的細繩要長些，標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些

C．拉力F1和F2的夾角越大越好

D．先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球從靠近豎直磚墻的某位置由靜止釋放，用頻閃方法拍攝的小球位置如圖中1、2、3和4所示．已知連續(xù)兩次閃光的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d．由此可知小球（ ）

A．下落過程中的加速度大小約為

B．經(jīng)過位置3時的瞬時速度大小約為2gT

C．經(jīng)過位置4時的瞬時速度大小約為

D．從位置1到4過程中的平均速度大小約為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖甲所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g＝10 m/s2)，則下列結(jié)論正確的是(　　)

A. 物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cm

C. 物體的質(zhì)量為2 kg

D. 物體的加速度大小為5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.物體運動的速度越大，它的加速度也一定越大
B.物體運動的加速度越大，它的速度也一定越大
C.運動物體的加速度減小，速度一定減小
D.運動物體的加速度增大，速度可能減小

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同步練習(xí)冊答案