某同學(xué)在做描繪小燈泡I-U圖線的實(shí)驗(yàn)中得到如下一組U和I的數(shù)據(jù):
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
U(V) | 0.20 | 0.60 | 1.00 | 1.40 | 1.80 | 2.20 | 2.60 | 3.00 |
I(A) | 0.02 | 0.06 | 0.10 | 0.14 | 0.17 | 0.19 | 0.20 | 0.20 |
燈泡發(fā)光情況 | 不亮 微亮 逐漸變亮 正常發(fā)光 |
(1)電源 滑動(dòng)變阻器 (2)如下左圖 (3)如下右圖 電阻隨燈絲溫度的升高而增加
(4)10Ω
解析試題分析:(1)描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)器材小燈泡、電壓表、電流表電鍵、導(dǎo)線若干外,還需要電源、滑動(dòng)變阻器(2)實(shí)驗(yàn)要求小燈泡兩端電壓從零開始可調(diào),所以滑動(dòng)變阻器用分壓式接法,小燈泡燈絲的阻值較小,故測(cè)量電路用電流表的內(nèi)接法,電路圖如圖所示:
(3)描點(diǎn)畫圖如下圖,隨著電壓的增大,燈絲的溫度逐漸升高,燈絲的電阻率隨溫度的升高而增大,所以燈絲的阻值越來越大,故圖像發(fā)生彎曲。
考點(diǎn):本題考查描繪小燈泡的伏安特性曲線,意在考查學(xué)生的綜合能力。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2.
②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
③只用一只測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同,記下此時(shí)測(cè)
力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里?
①中是
②中是
③中是
(2) 某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,他找到三條相同的橡皮筋 (遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白 紙、釘子,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個(gè)釘子A、B上,另一端與第三條橡皮筋連接,結(jié)點(diǎn)為O,將第三條橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物,如圖7所示。
①為完成實(shí)驗(yàn),下述操作中必需的是 。
A. 釘子A、B必須在同一水平高度
B.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
C.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
D.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
E.測(cè)量懸掛重物后像皮筋的長(zhǎng)度
②欲利用現(xiàn)有器材,改變條件再次驗(yàn)證,可采用的方法是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系,某同學(xué)選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試,根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學(xué)沒能完全按實(shí)驗(yàn)要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是______________.B彈簧的勁度系數(shù)為________.若要制作一個(gè)精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選彈簧________(填A(yù)或B).
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用伏安法測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值(阻值約為6Ω),除被測(cè)電阻外,還有如下實(shí)驗(yàn)器材:
A.學(xué)生電源(直流穩(wěn)壓3V) |
B.電流表A(量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為0. 125Ω) |
C.電壓表V(量程0~3 V,內(nèi)阻3kΩ) |
D.滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(每空3分共6分)如圖所示,是測(cè)電流表內(nèi)電阻的電路圖。實(shí)驗(yàn)時(shí),先將滑動(dòng)變阻器R1觸頭位置移至最右端,使其連入電路的電阻最大;然后閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,移動(dòng)觸頭位置,使電流表滿偏,指針指在Ig刻度處;再閉合S2,改變電阻箱R0阻值,使電流表指針指在Ig/3刻度處,此時(shí)電阻箱阻值R0=10Ω,則電流表內(nèi)阻Rg= ,由于存在系統(tǒng)誤差,測(cè)出的阻值和真實(shí)傎相比 (填“偏大、相等或偏小”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)量量程為3V的電壓表V的內(nèi)阻(內(nèi)阻約2000Ω),實(shí)驗(yàn)室可以提供器材有:
A.電流表A1,量程為600mA,內(nèi)阻約0.1Ω; | B.電流表A2,量程為2mA,內(nèi)阻約0.1Ω; |
C.電源E1,電動(dòng)勢(shì)1.5V,內(nèi)阻約0.8Ω; | D.電源E2,電動(dòng)勢(shì)6.0V,內(nèi)阻約0.6Ω; |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)如圖甲所示,用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)上并隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng),使之替代打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒面上的紙上畫出記號(hào),如圖乙所示。設(shè)毛筆接觸棒時(shí)不影響棒的運(yùn)動(dòng),并測(cè)得記號(hào)之間的距離依次為26.1mm、50.0mm、74.0mm、98.0mm、122.2mm、146.1mm,由此驗(yàn)證機(jī)械能守恒,已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200r/min”字樣。根據(jù)以上內(nèi)容,可得:
(1)毛筆畫相鄰兩條線的時(shí)間間隔 = s,圖乙中紙帶的 端是圓柱棒的懸掛端(填左或右)。
(2)根據(jù)乙所給的數(shù)據(jù),可知毛筆畫下記號(hào)C時(shí),圓柱棒下落的速度 ;畫下記號(hào)D時(shí),圓柱棒下落的速度 ;記號(hào)C、D之間棒的動(dòng)能的變化量為 J,重力勢(shì)能的變化量為 J(取,結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。由此可得出的結(jié)論是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某實(shí)驗(yàn)小組要描繪一個(gè)標(biāo)有“3.8V,1W”的小燈泡RL的R~U曲線,設(shè)計(jì)了圖16-1的實(shí)驗(yàn)電路,所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下可供選擇:
A.電壓表V(量程5V,內(nèi)阻約為5kΩ)
B.直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4.5V,內(nèi)阻不計(jì))
C.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻約為2Ω)
D.電流表A2(量程300mA,內(nèi)阻約1Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(阻值0 ~ 10Ω,1A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(阻值0 ~ 200Ω,1A)
⑴實(shí)驗(yàn)中為較準(zhǔn)確測(cè)量、方便調(diào)節(jié),電流表應(yīng)選用 (填A(yù)1或A2),滑動(dòng)變阻器應(yīng)
選用 (填R1或R2);
⑵根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算并繪出了R-U的圖象如圖。由圖象可知,當(dāng)所加電壓為3.00V時(shí),小燈泡實(shí)際消耗的電功率為 W 。如果燈絲電阻R與其溫度t的關(guān)系是R=k(t+273)(k為比例系數(shù)),室溫為27℃ ,可知該小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲溫度約為 ℃;
⑶小燈珠的電功率P隨電壓U變化圖象及其伏安特性曲線可能分別是圖中的 。
A.①和③ B.①和④ C.②和③
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼.實(shí)驗(yàn)測(cè)出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長(zhǎng)度l的相應(yīng)數(shù)據(jù),其對(duì)應(yīng)點(diǎn)已在圖上標(biāo)出.(g=9.8 m/s2)
(1)作出m-L的關(guān)系圖線;
(2)彈簧的勁度系數(shù)為__________ N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
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