小明與小亮同學在一建筑工地，看到一臺起重機正吊著鋼筋加速上升，他兩人根據(jù)自己在物理課上學到的知識，對鋼筋上升一段距離的過程做了如下的討論，其中正確的說法是：（    ）
A．重力做正功，合力做正功
B．鋼筋克服重力做的功等于纜繩對鋼筋做的功
C．鋼筋克服重力做的功小于纜繩對鋼筋做的功
D．纜繩的拉力對鋼筋做的功等于鋼筋動能的增加量
C
鋼筋加速上升，重力方向與位移反向做負功，A錯；鋼筋速度增加，纜繩對鋼筋做的功，使鋼筋的勢能和動能都增加了，所以，B、D錯，C選項對。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（18分）如圖，光滑水平面AB與豎直面上的半圓形固定導軌在B點銜接，導軌半徑為R，一個質量為m的靜止物塊在A處壓縮彈簧，把物塊釋放，在彈力的作用下獲得一個向右的速度，當它經(jīng)過B點進入導軌瞬間對導軌的壓力為其重力的7倍，之后向上運動恰能完成半圓周運動經(jīng)過C點，求：

（1）彈簧對物塊的彈力做的功；
（2）物塊從B至C克服阻力做的功；
（3）物塊離開C點后落回水平面AB時動能的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，粗糙的水平面連接一個豎直平面內的半圓形光滑軌道，其半徑為R=0.1 m，半圓形軌道的底端放置一個質量為m=0.1 kg的小球B，水平面上有一個質量為M=0.3 kg的小球A以初速度v0=4.0m/s開始向著木塊B滑動，經(jīng)過時間t=0.80s與B發(fā)生彈性碰撞。設兩小球均可以看作質點，它們的碰撞時間極短，且已知木塊A與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，。求：
（1）兩小球碰前A的速度；
（2）小球B運動到最高點C時對軌道的壓力；
（3）確定小球A所停的位置距圓軌道最低點的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖為某生產(chǎn)流水線工作原理示意圖．足夠長的工作平臺上有一小孔A，一定長度的操作板（厚度可忽略不計）靜止于小孔的左側，某時刻開始，零件（可視為質點）無初速地放上操作板的中點，同時操作板在電動機帶動下向右做勻加速直線運動，直至運動到A孔的右側（忽略小孔對操作板運動的影響），最終零件運動到A孔時速度恰好為零，并由A孔下落進入下一道工序．已知零件與操作板間的動摩擦因數(shù)μ1=0.05，零件與與工作臺間的動摩擦因數(shù)μ2=0.025，不計操作板與工作臺間的摩擦．重力加速度g=10m/s2．求：
（1）操作板做勻加速直線運動的加速度大��；
（2）若操作板長L=2m，質量M=3kg，零件的質量m=0.5kg，則操作板從A孔左側完全運動到右側的過程中，電動機至少做多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為m的物體在空中由靜止下落，由于空氣阻力，物體運動的加速度為0.9g，在物體下落h高度的過程中，以下說法正確的是： （    ）                        
   
A．重力勢能減小了0.9mghB．動能增大了0.9mgh
C．動能增大了0.1mghD．機械能損失了0.1mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一質量為M的物塊靜止在桌面邊緣，桌面離水平面的高度為h，一質量為m的子彈以水平速度v0射入物塊后，以水平速度v0/2射出。重力加速度為g，則（   ）
A．子彈穿過后物塊的速度為
B．子彈穿過后物塊的速度為
C．此過程中系統(tǒng)損失的機械能為
D．此過程中系統(tǒng)損失的機械能為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為m的物體，在恒力F作用下從靜止開始上升h的過程中，空氣阻力不計，下列說法中正確的是：
A．物體的機械能守恒B．物體的機械能增加了(F-mg)h
C．恒力F對物體做功為FhD．物體動能增加了Fh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直平行金屬板帶等量異種電荷（A板帶正電，B板帶負電），一帶電顆粒沿圖中直線從A向B運動，則下列說法中正確的是（   ）
A．顆�？赡軒д�B．顆粒機械能減小
C．顆粒電勢能減小D．顆粒動能減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題



如圖，質量為m、長為L的均勻鐵棒平放在地面上，現(xiàn)施力使其繞一端轉至棒與地面成θ角的位置，這一過程中至少需做的功為

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同步練習冊答案