如圖甲所示，A、B兩物體疊放在光滑水平面上，現(xiàn)對(duì)物體B施加一沿水平方向的變力F，兩物體在變力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)．若兩物體始終保持相對(duì)靜止，F(xiàn)-t關(guān)系圖象如圖乙所示，則（　　）
分析：先對(duì)整體受力分析可知整體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化；再對(duì)A分析可知AB間摩擦力的變化；由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可知速度的變化．
解答：解：AC、對(duì)AB整體分析可知，整體水平方向只受變化的推力作用；由圖象可知，合外力先向右減小，然后再向左增大；則由牛頓第二定律可知，整體的加速度先減小再增大；再對(duì)A分析可知A水平方向只受摩擦力；則由牛頓第二定律可知，摩擦力應(yīng)先減小后增大；t0時(shí)刻摩擦力最�。还蔄C錯(cuò)誤；
BD、t0時(shí)刻，兩物體的加速度最小，速度最大，0-2t0時(shí)間內(nèi)，兩物體的速度先增大后減小，B錯(cuò)誤，D正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題為連接體問題，此類問題的處理方法一般要先整體再隔離，分別對(duì)整體和部分受力分析是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，A、B兩塊金屬板水平放置，相距為d=0.6cm，兩板間加有一周期性變化的電壓，當(dāng)B板接地（φB=0）時(shí)，A板電勢(shì)φA，隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示．現(xiàn)有一帶負(fù)電的微粒在t=0時(shí)刻從B板中央小孔射入電場(chǎng)，若該帶電徽粒受到的電場(chǎng)力為重力的兩倍，且射入電場(chǎng)時(shí)初速度可忽略不計(jì)．求：
（1）在0～
T
2
和
T
2
～T這兩段時(shí)間內(nèi)微粒的加速度大小和方向；
（2））要使該微粒不與A板相碰，所加電壓的周期最長(zhǎng)為多少（g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，A、B兩物體疊放在光滑水平面上，對(duì)物體A施加一水平力F，F(xiàn)-t圖象如圖乙所示，兩物體在力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，且始終相對(duì)靜止，規(guī)定水平向右為正方向，則下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，A、B兩塊金屬板水平放置，相距為d=0.6cm，兩板間加有一周期性變化的電壓，當(dāng)B板接地（φB=0）時(shí)，A板電勢(shì)φA，隨時(shí)間變化的情況如圖乙所示．現(xiàn)有一帶負(fù)電的微粒在t=0時(shí)刻從B板中央小孔射入電場(chǎng)，若該帶電微粒受到的電場(chǎng)力為重力的兩倍，且射入電場(chǎng)時(shí)初速度可忽略不計(jì)．求：（g=10m/s2）．
（1）在0～
T
2
和
T
2
～T這兩段時(shí)間內(nèi)微粒的加速度大小和方向；
（2）若該微粒上升到最高點(diǎn)時(shí)速度恰好達(dá)到最大，所加電壓的周期T為多少
（3）若該微粒上升到最高點(diǎn)時(shí)恰好不與A板相碰，所加電壓的周期T為多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，A、B兩物體靜止疊放在光滑水平面上，對(duì)A物體施加一水平力F，F(xiàn)隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖乙所示．兩物體在力F作用下開始運(yùn)動(dòng)，且始終相對(duì)靜止，則（　�。�精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示，A、B兩長(zhǎng)方體疊放在一起，放在光滑的水平面上．物體B從靜止開始受到一個(gè)水平變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，運(yùn)動(dòng)過程中A、B始終保持相對(duì)靜止．則在0～2t0時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
A、t0時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大，加速度最小B、t0時(shí)刻，A、B的速度最大C、0時(shí)刻和2t0時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大D、2t0時(shí)刻，A、B離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，速度為0

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