【題目】甲、乙兩車在同一地點同時做直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，則（ ）

A. 乙車始終在甲車前面運動

B. 0～t1時間內(nèi)，甲的位移大于乙的位移

C. t1時刻，兩車相遇

D. 甲的加速度大于乙的加速度

【答案】D

【解析】

由圖讀出t=0時刻的速度即初速度．速度圖線的斜率表示加速度，斜率越大，加速度越大．兩圖線的交點表示速度相同．根據(jù)面積可判斷位移的大小，分析何時相遇．

A、甲、乙兩車在同一地點同時做直線運動，由圖可知，t1時間之前，乙的速度大于甲的速度，乙車在甲車前面；t1之后，甲車速度大于乙車，甲車會追上乙車，并超過乙車，故A錯誤；

B、由圖看出，0～t1時間內(nèi)，乙圖線與坐標軸所圍“面積”較大，則0～t1時間內(nèi)，乙的位移大于甲的位移．故B錯誤；0～t1時間內(nèi)，甲的速度小于乙的速度，故B錯誤；

C、0～t1時間內(nèi)，乙的位移大于甲的位移，t1時刻乙沒有追上甲，故C錯誤；

D、甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，則甲的加速度大于乙的加速度．故D正確．

故選：D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c代表電場中一簇等勢線，相鄰等勢線之間的電勢差相等，實線為一帶正電的粒子(重力不計)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，粒子先后通過這條軌跡上的P、Q兩點，對同一粒子，據(jù)此可知( 　　)

A. 三個等勢線中，a的電勢最高

B. 粒子通過P點時的動能比通過Q點時大

C. 粒子通過P點時的電場力比通過Q點時大

D. 粒子在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）用如圖所示電路測量電源的電動勢和內(nèi)阻。實驗器材：待測電源（電動勢約3V，內(nèi)阻約2Ω），保護電阻R1（阻值10Ω）和R2（阻值5Ω），滑動變阻器R，電流表A，電壓表V，開關(guān)S，導線若干。

實驗主要步驟：

（ⅰ）將滑動變阻器接入電路的阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)；

（ⅱ）逐漸減小滑動變阻器接入電路的阻值，記下電壓表的示數(shù)U和相應電流表的示數(shù)I；

（ⅲ）以U為縱坐標，I為橫坐標，作U—I圖線（U、I都用國際單位）；

（ⅳ）求出U—I圖線斜率的絕對值k和在橫軸上的截距a。

回答下列問題：

（1）電壓表最好選用______；電流表最好選用______。

A．電壓表（0-3V，內(nèi)阻約15kΩ） B．電壓表（0-3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C．電流表（0-200mA，內(nèi)阻約2Ω） D．電流表（0-30mA，內(nèi)阻約2Ω）

（2）滑動變阻器的滑片從左向右滑動，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)增大，兩導線與滑動變阻器接線柱連接情況是______。

A．兩導線接在滑動變阻器電阻絲兩端的接線柱

B．兩導線接在滑動變阻器金屬桿兩端的接線柱

C．一條導線接在滑動變阻器金屬桿左端接線柱，另一條導線接在電阻絲左端接線柱

D．一條導線接在滑動變阻器金屬桿右端接線柱，另一條導線接在電阻絲右端接線柱

（3）選用k、a、R1、R2表示待測電源的電動勢E和內(nèi)阻r的表達式E=______，r=______，代入數(shù)值可得E和r的測量值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列說法中，不正確的是：（ ）

A. 在物理學中，比值法是一種定義物理量的常用方法，速度、加速度、電場強度、電勢、電容等物理量都是用比值法定義的

B. 伽利略通過斜面理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因

C. “月—地檢驗”說明地面上物體所受地球引力、月球所受地球的引力，與太陽、行星間的引力遵從相同的規(guī)律

D. 牛頓在實驗室里通過幾個鉛球間萬有引力的測量，比較準確地得出了引力常量G的數(shù)值，G的普適性成了萬有引力定律正確性的見證

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直公路上行駛，阻力f保持不變。當速度達到v0時，發(fā)動機的實際功率正好等于額定功率P0，此后，發(fā)動機始終在額定功率下工作。

(1)請分析說明，汽車達到恒定功率后，其加速度和速度的變化情況，并畫出速度v隨時間t變化圖像的示意圖；

(2)若公路足夠長，求汽車能達到的最大速度vm；

(3)若速度從v0增大到vm所用時間為t，求這段時間內(nèi)汽車的位移x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,真空中有一個邊長為L的正方體,在它的兩個頂點M、N處分別固定等量異號點電荷,圖中的a、b、c、d也是正方體的頂點, e、f、g、h均為所在邊的中點，關(guān)于這些點的電場強度和電勢，下列說法正確的是( )

A. a、b兩點電場強度相同，電勢相等

B. c、d兩點電場強度不同，電勢相等

C. e、f兩點電場強度相同，電勢不等

D. g、h兩點場強大小相同，電勢不等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“ 物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系” 的實驗中， 某興趣小組對教材介紹的實驗方案進行了優(yōu)化， 設計了如圖所示的實驗裝置。 其中 M 為帶滑輪的小車的質(zhì)量， m為砂和砂桶的質(zhì)量（ 滑輪質(zhì)量不計）。

(1).依據(jù)優(yōu)化后實驗原理圖， 該實驗______（ 填“需要” 或“ 不需要”） 將帶滑輪的長木板右端墊高， 以平衡摩擦力； 實驗中______（ 填“ 一定要” 或“ 不必要”） 保證砂和砂桶的質(zhì)量 m 遠小于小車的質(zhì)量 M；

(2).該同學在實驗中得到如圖(a)所示的一條紙帶（ 兩計數(shù)點間還有四個點沒有畫出）， 已知打點計時器采用的是頻率為 50Hz 的交流電， 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為____ m/s2（ 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

(3).如圖(b)所示， 以彈簧測力計的示數(shù) F 為橫坐標， 加速度為縱坐標， 畫出的 a－F 圖象是一條直線， 求得直線的斜率為 k， 則小車的質(zhì)量為______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動能一定小于Q球的動能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一方向做直線運動，兩車在某一時刻剛好經(jīng)過同一位置，此時甲的速度為5 m／s，乙的速度為10 m／s，甲車的加速度大小恒為1．2 m／s2。以此時作為計時起點，它們的速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)以上條件可知

A．乙車做加速度先增大后減小的變加速運動

B．在前4 s的時間內(nèi)，甲車運動位移為29．6 m

C．在t＝4 s時，甲車追上乙車

D．在t＝10 s時，乙車又回到起始位置

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