【題目】一物體在光滑的水平桌面上運(yùn)動，在相互垂直的x方向和y方向上的分運(yùn)動的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示方向分速度最初沿y的負(fù)方向，圖中單位為國際制單位關(guān)于物體的運(yùn)動，下列說法中正確的是()

A. 物體運(yùn)動的初速度大小是

B. 物體運(yùn)動的加速度大小是

C. 2秒末物體位置坐標(biāo)為

D. 4秒末物體速度大小為

【答案】ACD

【解析】

A、B、由圖知，物體在x方向做速度為3m/s的勻速直線運(yùn)動，加速度為零；y方向的初速度為 vy0=-4m/s，加速度為，所以物體運(yùn)動的初速度大小是，加速度為a=ay=2m/s2；故A正確，B錯誤。

C、2s內(nèi)，x=vxt=3×2m=6m，，則2秒末物體位置坐標(biāo)為（6，-4）m．故C正確。

D、4秒末物體速度大小為；故D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動勢E＝10v，內(nèi)電阻不計(jì)，電阻R1＝14Ω，R2＝6.0Ω，R3＝2.0Ω，R4＝8.0Ω，R5＝10Ω，電容器的電容C＝2μF，求：

（1）電容器所帶的電荷量。并說明電容器哪個極板帶正電．

（2）若R2突然斷路，將有多少電荷量通過R5？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為4.0×103 kg，發(fā)動機(jī)額定功率為60kW的汽車從靜止開始以a=0.5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動后以額定功率運(yùn)動，它在水平面上運(yùn)動時(shí)所受阻力為車重的0.1倍，g取10m/s2，求：

（1）起動后2s末發(fā)動機(jī)的輸出功率；

（2）它以0.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動所能行駛的時(shí)間；

（3）汽車以額定功率行駛時(shí)，當(dāng)速度達(dá)到12m/s時(shí)其加速度大��；

（4）汽車在此路面上所能行駛的最大速度；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)美聯(lián)社2002年10月7日報(bào)道，天文學(xué)家在太陽系的9大行星之外，又發(fā)現(xiàn)了一顆比地球小得多的新行星，而且還測得它繞太陽公轉(zhuǎn)的周期約為288年．若把它和地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道都看作圓，問它與太陽的距離約是地球與太陽距離的多少倍．（最后結(jié)果可用根式表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人和氣球離地面高為h，恰好懸浮在空中，氣球質(zhì)量為M，人的質(zhì)量為m，人要從氣球下栓著的輕質(zhì)軟繩上安全到達(dá)地面（人看成質(zhì)點(diǎn)），軟繩的長度至少為（ ）

A. (m+M)H /M B. M H / (m+M)

C. m H / (m+M) D. (m+M)H /m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m甲=2kg、m乙=3kg的甲、乙兩輛小車，兩車之間通過一感應(yīng)開關(guān)相連（當(dāng)滑塊滑過感應(yīng)開關(guān)時(shí)，兩車自動分離），甲車上表面光滑，乙車上表面與滑塊P之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．一根通過細(xì)線拴著且被壓縮的輕質(zhì)彈簧固定在甲車的左端，質(zhì)量為m=1kg的滑塊P（可視為質(zhì)點(diǎn)）與彈簧的右端接觸但不相連，此時(shí)彈簧的彈性勢能Ep=15J，彈簧原長小于甲車長度，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)剪斷細(xì)線，求：

（1）滑塊P滑離甲車時(shí)的瞬時(shí)速度大��；

（2）滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車，滑塊P在乙車上滑行的距離．（取g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個同學(xué)共同做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示。

①兩位同學(xué)用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到 的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運(yùn)動的影響。他們將長木板的一端適當(dāng)墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做____________運(yùn)動。另外，還應(yīng)滿足砝碼盤（連同砝碼）的質(zhì)量m 小車的質(zhì)量M。（填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“近似等于”）接下來，甲同學(xué)研究：在保持小車的質(zhì)量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關(guān)系；乙同學(xué)研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系。

②甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。下圖是某次實(shí)驗(yàn)所打出的一條紙帶，在紙帶上標(biāo)出了5個計(jì)數(shù)點(diǎn)，在相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未標(biāo)出，圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實(shí)驗(yàn)中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可以算出小車的加速度a= m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

③乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出a—圖線后，發(fā)現(xiàn)：當(dāng)較大時(shí)，圖線發(fā)生彎曲。于是，該同學(xué)后來又對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象。那么，該同學(xué)的修正方案可能是 ．

A．改畫a與的關(guān)系圖線

B．改畫a與的關(guān)系圖線

C．改畫 a與的關(guān)系圖線

D．改畫a與的關(guān)系圖線

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體，在同一直線上沿規(guī)定的正方向運(yùn)動，它們的加速度分別為，，那么對甲、乙兩物體的運(yùn)動情況是　　

A. 甲物體運(yùn)動的加速度大于乙物體運(yùn)動的加速度

B. 甲、乙兩物體的運(yùn)動方向一定相反

C. 甲的加速度方向和速度方向一致，做加速運(yùn)動；乙的加速度方向和速度方向相反，做減速運(yùn)動

D. 甲、乙兩物體的加速度方向一定相反

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的粗糙U形框架上接一個阻值為R0的電阻，放在垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中。一個半徑為L、質(zhì)量為m的半圓形硬導(dǎo)體AC在水平向右的恒定拉力F作用下，由靜止開始運(yùn)動距離d后速度達(dá)到v，半圓形硬導(dǎo)體AC的電阻為r，其余電阻不計(jì)。下列說法正確的是( )

A. A點(diǎn)的電勢低于C點(diǎn)的電勢

B. 此時(shí)AC兩端電壓為UAC＝2BLv

C. 此過程中電路產(chǎn)生的電熱為Q＝Fd－mv2

D. 此過程中通過電阻R0的電荷量為q＝

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案