如圖所示，物體B疊放在物體A上，A、B的質(zhì)量均為m，且上、下表面均與斜面平行，它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑，則（   ）

A．A、B間沒有靜摩擦力
B．A對(duì)B的靜摩擦力方向沿斜面向上
C．A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為mgsinθ
D．A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
BD

試題分析：若AB之間的接觸面光滑，則B相對(duì)A向下滑動(dòng)，所以AB之間存在相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢，故AB之間存在摩擦力，B相對(duì)A有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢，所以A對(duì)B的靜摩擦力方向沿斜面向上，A錯(cuò)誤，B正確；a,b整體為研究對(duì)象：勻速下滑，所以A受到斜面給的滑動(dòng)摩擦力與重力沿斜面向下的分力相等，即， 解得，所以A受到受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為，C錯(cuò)誤D正確；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

石拱橋是我國傳統(tǒng)橋梁的四大基本構(gòu)型之一，其中以趙州橋最為有名。某校物理課外小組為研究石拱橋所用石料間的相互作用，設(shè)計(jì)了如圖所示的模型。若四塊相同的石料砌成圓弧形對(duì)稱結(jié)構(gòu)，每塊石料對(duì)應(yīng)的圓心角均為30°，其中第3、4塊石料固定在地面上。假定石料間的摩擦力可以忽略不計(jì)，則1對(duì)2的作用力與3對(duì)1的作用力大小之比為
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面體B上，現(xiàn)用大小不相等、方向相反的水平力分別推A和B，它們均靜止不動(dòng)，且，重力加速度為， 則
A．A受到四個(gè)力的作用
B．B對(duì)A的摩擦力方向一定沿斜面向下
C．地面對(duì)B的摩擦力方向水平向右;大小為
D．地面對(duì)B的支持力大小一定等于

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為m的物塊靜止在傾角為θ的斜面上，現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)垂直于斜面向下的恒力F，如圖所示，物體仍保持靜止。則物塊
A．受到的支持力不變
B．受到的支持力減小
C．受到的摩擦力不變
D．受到的摩擦力減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將兩個(gè)相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上，a、b中間用一輕彈簧連接，b的右端用細(xì)繩與固定在斜面上的擋板相連．開始時(shí)a、b均靜止，彈簧處于壓縮狀態(tài)，細(xì)繩上有拉力，下列說法正確的是(　　)
A．a(chǎn)所受的摩擦力一定不為零
B．b所受的摩擦力一定不為零
C．細(xì)繩剪斷瞬間，a所受摩擦力不變
D．細(xì)繩剪斷瞬間，b所受摩擦力可能為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體靜止于水平桌面上，則
A．物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
B．物體所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
C．物體對(duì)桌面的壓力就是物體的重力，這兩個(gè)力是同一性質(zhì)的力
D．桌面對(duì)物體的支持力的大小等于物體所受的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小木塊與小球通過輕桿連接當(dāng)小木塊勻速滑上斜面和勻速滑下斜面過程中，桿對(duì)小球作用力
A．上滑時(shí)大B．下滑時(shí)大C．一樣大D．無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平力F作用下，A、B均保持靜止．A與B的接觸面是水平的，且F≠0。則A的受力個(gè)數(shù)為    (　　)

A．4個(gè)　　 　B．5個(gè)       C．6個(gè)         D．7個(gè)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的木塊被水平力F緊壓在傾角為θ=60?的固定木板上靜止，如圖所示。則木板對(duì)木塊的彈力大小為（  ）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案