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一物體受到4N的力，獲得2m/s2的加速度，要使物體獲得4m/s2的加速度，需要施加的力是

A．2 NB．6 N C．8 ND．12 N

C

解析試題分析：因為物體受到4N的力時，獲得2m/s2的加速度，由牛頓第二定律可知物體的質量為2kg；當物體獲得4m/s2的加速度時，需要施加的力是8N，故C是正確的。
考點：牛頓第二定律的簡單應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用長為L的輕桿拴著質量為m的小球在豎直平面內做圓周運動，則(      )

A．小球在最高點時所受向心力一定為重力
B．小球在最高點時桿子的拉力不可能為零
C．若小球剛好能在豎直面內做圓周運動，則其在最高點速率是
D．小球在圓周最低點時一定對桿子施加向下的拉力，且一定大于重力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩條直線是在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關系圖線，分析圖線可知下列說法中正確的是(    )

①比較兩地的重力加速度有gA=gB    ②比較兩物體的質量有mA＜mB
③比較兩地的重力加速度有gA＜gB   ④比較兩物體的質量有mA＞mB
A．①②           B．①④            C．②③            D．③④

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑平面上有一靜止小車，小車質量為M=5kg，小車上靜止地放置著質量為m=1kg的木塊，木塊和小車間的動摩擦因數為μ＝0.2，用水平恒力F拉動小車，下列關于木塊的加速度am和小車的加速度aM，可能正確的有：

A．am＝2m/s2， aM＝1 m/s2　　
B．am＝1m/s2， aM＝2 m/s2　
C．am＝2m/s2， aM＝4 m/s2　　
D．am＝3m/s2， aM＝5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，空間有一垂直紙面向外的磁感應強度為0.5T的勻強磁場，一質量為0.2kg，且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上，在木板的左端無初速放置一質量為0.1kg，電荷量q=+0.2C的滑塊，滑塊與絕緣木板之間動摩擦因數為0.5，滑塊受到的最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力。現對木板施加方向水平向左，大小為0.6N的恒力，g取10m/s2。則（    ）

A．木板和滑塊一直以2m/s2做勻加速運動
B．滑塊先做勻加速運動，再做加速度減小的加速運動，最后做勻速運動
C．最終木板以2m/s2做勻加速運動，滑塊以10m/s做勻速運動
D．最終木板以3m/s2做勻加速運動，滑塊以10m/s的勻速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖1所示，在粗糙程度處處相同的水平地面上，物塊在水平向右的力F作用下由靜止開始運動。運動的速度v與時間t的關系如圖2所示。由圖象可知，

A．在2s—4s內，力F=0 
B．在4s—6s內，力F=0 
C．在0—2s內，力F逐漸變小 
D．在0—2s內，力F逐漸增大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，傾角為θ的光滑斜面體固定在水平面內，經度系數為k的輕彈簧，一端固定在斜面底端，另一端與質量為m的小滑塊接觸但不栓接，現用沿斜面向下的力F推滑塊至離地高度h0處，彈簧與斜面平行，撤去力F，滑塊沿斜面向上運動，其動能Ek和離地高度h的變化關系如圖乙所示，圖中h2對應圖線的最高點，h3到h4范圍內圖線為直線，其余部分為曲線，重力加速度為g，則

A．h1高度處，彈簧形變量為
B．h2高度處，彈簧形變量為
C．h0高度處，彈簧的彈性勢能為mg(h3-h0)
D．h1高度處，彈簧的彈性勢能為mg(h3-h1)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖（甲）所示，A、B兩物體疊放在一起，放在光滑的水平地面上，從靜止開始受到一變力的作用，該力與時間的關系如圖（乙）所示，運動過程中兩物體始終保持相對靜止，則下列說法正確的是

A．t=0時刻和t=2t0時刻，A受到的靜摩擦力相同
B．在t0時刻，A、B間的靜摩擦力最大
C．在t0時刻，A、B的速度最大
D．在2t0時刻，A、B的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，自由下落的小球下落一段時間后，與彈簧接觸，從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短的過程中，則(    )

A．小球立即做減速運動
B．小球一直做加速運動且加速度不變
C．小球所受的彈簧彈力等于重力時，小球速度最大
D．當彈簧處于最大壓縮量時，小球的加速度方向向上

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