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將一小球從高處水平拋出，最初2s內小球動能EK隨時間t變化的圖線如圖所示，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2。根據圖象信息可知，小球的質量為    kg，小球的初速度為    m/s。

0.125Kg 

解析試題分析：設小球的初速度為v0，則2s末的速度為：；根據圖象可知：小球的初動能EK0=mv02=5J，2s末的動能EK2=mv22=30J，解得：m=0.125kg，v0=m/s
考點：平拋運動的規(guī)律及物理圖像。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，置于豎直平面內的AB光滑桿，它是以初速為v0，水平射程為s的平拋運動軌跡制成的，A端為拋出點，B端為落地點．現將一質量為m的小球套于其上，由靜止開始從軌道A端滑下，重力加速度為g．則當其到達軌道B端時

A．小球在水平方向的速度大小為v0 
B．小球運動的時間為 
C．小球的速率為 
D．小球重力的功率為 

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。
（1）以下實驗過程的一些做法，其中合理的有________.
a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.

（3）圖3是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為______m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度為vC=______m/s（結果保留兩位有效數字，g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分。圖中背影方格的邊長均為5 cm，如果g取10 m/s2，那么：

（1）小球平拋的初速度大小是     m/s；
（2）小球經過B點時的速度大小是      m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

一個物體被水平拋出，拋出后第1秒、第2秒、第3秒內豎直下落的距離之比為_______，通過的水平距離之比為_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

一人用一根長L=1m，最大只能承受T=46N拉力的輕繩子，拴著一個質量m=1kg的小球（不考慮其大�。�，在豎直平面內作圓周運動，已知圓心O離地高H=21m，如圖所示，若小球運動到達最低點時繩剛好被球拉斷，（g=10m/s2）求：

（1）小球到達最低點的速度大小是多少?
（2）小球落地點到O點的水平距離是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）汽車以1.6m/s的速度在水平地面上勻速行駛，汽車后壁貨架上放有一小球（可視作質點），架高1.8 m。由于前方事故，突然急剎車，汽車輪胎抱死，小球從架上落下。已知該型號汽車在所在路面行駛時剎車痕s （即剎車距離）與剎車前車速v的關系如下圖線所示，忽略貨物與架子間的摩擦及空氣阻力，g取10m/s2。求：

（1）汽車剎車過程中的加速度多大；
（2）貨物在車廂底板上落點距車后壁的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

某電視臺“快樂向前沖”節(jié)目中場地設施如圖所示，AB為水平直軌道，上面安裝有電動懸掛器，可以載人運動，水面上漂浮著一個半徑為R，角速度為ω，鋪有海綿墊的轉盤，轉盤的軸心離平臺的水平距離為L，平臺邊緣與轉盤平面的高度差為H.選手抓住懸掛器，可以在電動機帶動下，從A點下方的平臺邊緣處沿水平方向做初速度為零，加速度為a的勻加速直線運動．選手必須作好判斷，在合適的位置釋放，才能順利落在轉盤上．設人的質量為m(不計身高大小)，人與轉盤間的最大靜摩擦力為μmg，重力加速度為g.

(1)假設選手落到轉盤上瞬間相對轉盤速度立即變?yōu)榱�，為保證他落在任何位置都不會被甩下轉盤，轉盤的角速度ω應限制在什么范圍？
(2)若已知H＝5m，L＝8m，a＝2m/s2，g＝10m/s2，且選手從某處C點釋放能恰好落到轉盤的圓心上，則他是從平臺出發(fā)后多長時間釋放懸掛器的？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

由消防水龍帶的噴嘴噴出水的流量是0.28m3/min，水離開噴口時的速度大小為16m/s，方向與水平面夾角為60°，在最高處正好到達著火位置，忽略空氣阻力，則空中水柱的高度和水量分別是（重力加速度g取10m/s2）

A．28.8m 1.12×10-2m3B．28.8m 0.672m3
C．38.4m 1.29×10-2m3D．38.4m 0.776m3

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