在做“研究勻變速運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密集的點(diǎn),
從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),其中1.2.3.
都為記數(shù)點(diǎn)。測(cè)得:x1=3.0cm,x2=7.5cm,x3=13.5cm,
則物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1 =           m/s,
通過2計(jì)數(shù)點(diǎn)的 速度v2 =            m/s,
運(yùn)動(dòng)的加速度為           m/s2.
0.375                      0.525               ____1.5__  
做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于該段過程中的平均速度,則,利用逐差法求加速度,,所以
故答案為:0.375;0.525;1.5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面這根紙帶是小車在光滑斜面從靜止開始下落打出的紙帶的一部分,其中每?jī)蓚(gè)記數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,每?jī)蓚(gè)記數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間設(shè)為T,每?jī)蓚(gè)記數(shù)點(diǎn)之間的距離已給出,由紙帶所給的信息回答以下幾個(gè)小題。(注:紙帶長(zhǎng)度單位為“cm”)

小題1:打下3這個(gè)記數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度      m/s
小題2:小車運(yùn)動(dòng)加速度的表達(dá)式          (用X1,X2,X3,X4,X5,X6和T來表示)
小題3:小車運(yùn)動(dòng)的加速度       m/s2
小題4:打下o點(diǎn)時(shí)小車已運(yùn)動(dòng)了     s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,螺旋測(cè)微器的示數(shù)為       mm;游標(biāo)卡尺的示數(shù)為        cm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在“共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條一端固定于P點(diǎn),另一端連接兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),分別用F1和F2拉兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),將這端的結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn),F(xiàn)讓F1大小不變,方向沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)某一角度,且F1始終處于PO左側(cè),要使這端的結(jié)點(diǎn)仍位于O點(diǎn),則關(guān)于F2的大小和圖中的θ角,下列說法中錯(cuò)誤的是(   )
A.增大F2的同時(shí)增大θ角
B.增大F2的同時(shí)減小θ角
C.增大F2而保持θ角不變
D.減小F2的同時(shí)增大θ角

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖甲所示,用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱形棒替代紙帶和重物,蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)上并隨之替代打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒的線上畫出記號(hào)如乙所示,設(shè)毛筆接觸棒時(shí)得記號(hào)之間的距離依次為26.0mm、50.0 mm、74.0 mm、98.0 mm、122.0 mm、146.0 mm,已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200r/min”字樣,由此驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,根據(jù)以上內(nèi)容,可得:

小題1:毛筆畫相鄰兩條線的時(shí)間間隔T = _______s.
小題2:根據(jù)乙圖所給的數(shù)據(jù),可知毛筆畫下記號(hào)3時(shí),圓柱棒下落的速度υ3 = ___m/s;畫下記號(hào)6時(shí),圓柱棒下落的速度υ6 = _____________m/s;記號(hào)3,6之間棒的動(dòng)能的變化量為_____J ,重力勢(shì)能的變化量為________J,由此可得出的結(jié)論是___________________________________(g =" 9.8" m/s2,且結(jié)果保留三位有效數(shù)),

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)將正確的排列順序?qū)懺跈M線上                
A.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過細(xì)繩把橡皮條的節(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O,記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F’和細(xì)繩方向OC,按同樣比例作出力F’的圖示
B.做F1F2的合力F,比較FF’
C.記下兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1、F2,以及兩繩的方向OAOB
D.把橡皮條的一端固定在板上的P點(diǎn),將兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端
E.從O點(diǎn)沿兩繩的方向按比例作兩分力F1F2的圖示
F.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮伸長(zhǎng),節(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,得到以下一段紙帶如下圖,A、B、C、D分別為每隔5個(gè)點(diǎn)取的計(jì)數(shù)點(diǎn),則
小題1:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為     s,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T=   s
小題2:若測(cè)得AB=5.90cm;BC=6.79cm;CD=8.04cm;則vB      vC         

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

小題1:如圖,箭頭所指的毫米刻度尺的示數(shù)為                  mm。

小題2:在《驗(yàn)證共點(diǎn)力的合成定則》的實(shí)驗(yàn)中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差?  (不定項(xiàng))
A.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角盡量小些
B.兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些(不超過彈性限度)
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍短一些
D.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn).所用的鉤碼每只的質(zhì)量為30 g.實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)加掛在彈簧下端,穩(wěn)定后依次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在表中.(彈力始終未超過彈性限度,取g=10 m/s2)

記錄數(shù)
據(jù)組
1
2
3
4
5
6
鉤碼總
質(zhì)量(g)
0
30
60
90
120
150
彈簧總
長(zhǎng)(cm)
6.00
7.11
8.20
9.31
10.40
11.52
小題1:實(shí)驗(yàn)需要的器材,除鐵架臺(tái)、彈簧、鉤碼若干、三角板、坐標(biāo)紙、重垂線、鉛
筆之外,還需要的一件器材是___________________。
小題2:根據(jù)表中所列6組數(shù)據(jù),在圖乙坐標(biāo)系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)度x之間的函數(shù)關(guān)系的圖線。
小題3:根據(jù)所畫函數(shù)圖線,求出彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。(保留兩位有效數(shù)字)
小題4:某同學(xué)畫圖象時(shí)橫軸沒取彈簧總長(zhǎng),而是取了彈簧的伸長(zhǎng)量,結(jié)果其圖象沒有經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),如圖所示,請(qǐng)你幫他分析圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因__________            ___ _________。

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