【題目】如圖所示,粗糙水平桌面上有一質(zhì)量為m的銅質(zhì)矩形線圈.當一豎直放置的條形磁鐵從線圈中線AB正上方等高快速經(jīng)過時,若線圈始終不動,則關(guān)于線圈受到的支持力FN及在水平方向運動趨勢的正確判斷是

A. FN先小于mg后大于mg,運動趨勢向左

B. FN先大于mg后小于mg,運動趨勢向左

C. FN先小于mg后大于mg,運動趨勢向右

D. FN先大于mg后小于mg,運動趨勢向右

【答案】D

【解析】試題分析:試題分析:條形磁鐵從線圈正上方由左向右運動的過程中,線圈中的磁通量先增大后減小,根據(jù)楞次定律的第二種描述:來拒去留:可知,線圈先有向下和向右的趨勢,后有向上和向右的趨勢;故線圈受到的支持力先大于重力后小于重力;同時運動趨勢向右。故選D

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=20cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖所示的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為V0=(用L、g表示),其值是 m/s,經(jīng)過b點時的速度大小是(可用根號表示,取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,5個相同的木塊緊挨著靜止在水平地面上,每塊木塊的質(zhì)量為M=1kg,長I=1m,它們與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,木塊與地面的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,現(xiàn)有一質(zhì)量為m=2.5kg的小鉛塊(視為質(zhì)點),以v0=4m/s的初速度向右滑上左邊第一木塊的左端,它與木塊間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,小鉛塊剛滑上第四塊木塊時,4丶5兩塊木塊開始運動,最終小鉛塊靜止在第四塊木塊上,求:

(1)小鉛塊剛滑上第四塊木塊時的速度;
(2)小鉛塊滑上第四塊木塊后,4、5兩木塊的加速度;
(3)小鉛塊與木塊達共同速度后,還能繼續(xù)滑行多遠.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一上端開口、下端封閉的細長玻璃管豎直放置.玻璃管的下部封有長ll=25.0cm的空氣柱,中間有一段長為l2=25.0cm的水銀柱,上部空氣柱的長度l3=40.0cm.已知大氣壓強為P0=75.0cmHg.現(xiàn)將一活塞(圖中未畫出)從玻璃管開口處緩緩?fù)峦,使管下部空氣柱長度變?yōu)?/span>l'1=20.0cm.假設(shè)活塞下推過程中沒有漏氣,求活塞下推的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為l的細繩,一端系有一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在O點.OB是過O點的豎直線,EOB上的一點,,E點作水平線EF,EF上釘一鐵釘D細繩能夠承受的最大拉力為9mg.現(xiàn)將小球拉至細繩呈水平位置,然后由靜止釋放小球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)擺動.為使小球可繞D點在豎直平面內(nèi)做圓周運動,且細繩不致被拉斷求釘子的位置在水平線EF上距Ex的取值范圍.不計線與釘子碰撞時的能量損失及釘子的大小,不計空氣阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,剛接觸輕彈簧的瞬間速度是5m/s,接觸彈簧后小球速度v和彈簧縮短的長度△x之間關(guān)系如圖2所示,其中A為曲線的最高點.已知該小球重為2N,彈簧在受到撞擊至壓縮到最短的過程中始終發(fā)生彈性形變.在小球向下壓縮彈簧的全過程中,下列說法正確的是( )

A.小球的動能先變大后變小
B.小球速度最大時受到的彈力為2N
C.小球的機械能先增大后減小
D.小球受到的最大彈力為12.2N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2011年8月10日,改裝后的“瓦良格”號航空母艦進行出海航行試驗.已知該航空母艦飛行甲板長L=300m,某種戰(zhàn)斗機在航空母艦上起飛過程中的最大加速度為a=4.5m/s2 , 飛機速度達到vt=60m/s才能安全起飛.
(1)如果航空母艦靜止,戰(zhàn)斗機被彈射裝置彈出后開始加速,要保證飛機安全起飛,戰(zhàn)斗機被彈射裝置彈出時的速度至少是多少?
(2)如果航空母艦勻速前進,在沒有彈射裝置的情況下,要保證飛機安全起飛,航空母艦的前進速度至少是多大?(保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩點間接一電動勢為,內(nèi)電阻為的直流電源,電阻、的阻值均為4,電容器的電容為,電流表內(nèi)阻不計,當電鍵閉合時,求:

)電流表的讀數(shù).

)電容器所帶的電量.

)斷開電鍵后,通過的電量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于某同學(xué)起跳離開地面后的運動狀態(tài),下列說法正確的是

A.上升、下降時都處于超重狀態(tài)

B.上升時處于超重狀態(tài),下降時處于失重狀態(tài)

C.上升、下降時都處于失重狀態(tài)

D.上升時處于失重狀態(tài),下降時處于超重狀態(tài)

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