某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應的周期T,從而得出一組對應的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k.則重力加速度g=
 
.(用k表示)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

一質點做簡諧運動,其振動圖線如圖所示.由圖可知,在t=4s時,質點的( 。
A、速度為正的最大值,加速度為零B、速度為負的最大值,加速度為零C、速度為零,加速度為正的最大值D、速度為零,加速度為負的最大值

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

利用單擺測重力加速度的實驗中,如果偏角小于5,但測出的重力加速度的數(shù)值偏大,可能原因是 ( 。
A、振幅較小B、測擺長時,只量出擺線的長度,沒有從懸掛點量到擺球中心C、數(shù)振動次數(shù)時,少計了一次D、數(shù)振動次數(shù)時,多計了一次

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學測定的重力加速度g的數(shù)值比當?shù)毓J值小,造成的原因可能是(  )
A、擺球質量太大了B、量擺長時從懸點量到球的最下端C、計算擺長時忘記把小球半徑加進去D、計算周期時,將41次全振動誤記為40次全振動.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在用單擺測定重力加速度的實驗中,下列做法正確的是( 。
A.擺球以選密度大,體積小的小球為好;
B.擺長以0.25米為宜;
C.擺角應小于10°;
D.擺線的懸點要固定,方不會在擺動中出現(xiàn)移動或晃動;
E.要使單擺在豎直平面內擺動,不得使其形成錐形擺或擺球轉動;
F.測量周期時,應從擺球通過最低點時開始計時.
A、A、B、C、D項正確B、只有E、F項正確C、ACDEF正確D、都正確

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中,用正確的操作方法,測定了6組擺長L和周期T的對應值.為了求出當?shù)氐闹亓铀俣萭,4位同學提出了4種不同的處理方法:
A.從測定的6組對應值中任意選取1組,用公式g=
4π2L
T2
求出g作為測量值;
B.先分別求出6個L值的平均值
.
L
和6個T值的平均值
.
T
,再用公式g=
4π2
.
L
.
T
2
求出g作為測量值;
C.先分別用6組L、T的對應值,用公式g=
4π2L
T2
求出6個對應的g值,再求這6個的平均值作為測量值;
D.在坐標紙上作出T2-L圖象,從圖中計算出圖線的斜率k,根據(jù)g=
π2
k
求出g作為測量值1,3,5.
你認為以上4種方法中,錯誤的是哪一種
 
(填代號即可),其余正確方法中,偶然誤差最小的是
 
(填代號即可)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中,已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°;在測量單擺的周期時,從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1,到第n次經過最低點所用的時間為t;在測量單擺的擺長時,先用毫米刻度尺測得擺球懸掛后的擺線長(從懸點到擺球的最上端)為L,再用螺旋測微器測得擺球的直徑為d(讀數(shù)如圖所示).     
(1)該單擺在擺動過程中的周期為
 

(2)從如圖可知,擺球的直徑為
 
 mm.
(3)實驗結束后,某同學發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的
 

A.單擺的懸點未固定緊,振動中出現(xiàn)松動,使擺線增長了
B.把n次擺動的時間誤記為(n+1)次擺動的時間
C.以擺線長作為擺長計算
D.以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長計算.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,有人提出以下幾點建議:
A.適當加長擺線
B.質量相同、體積不同的擺球,應選用體積較大的
C.單擺偏離平衡位置的角度不能太大
D.當單擺經過平衡位置時開始計時,經過一次全振動后停止計時,用此時間間隔作為單擺振動的周期
其中對提高測量結果精確度有利的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,根據(jù)圖3游標卡尺測出擺球直徑為
 
cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖1所示,那么擺線長是
 
cm.如果測定了40次全振動的時間如圖2中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是
 
s.
(2)下列給出的材料中應選擇
 
作為擺球與擺線,組成單擺.  
A.木球     B.鐵球   C.柔軟不易伸長的絲線   D.粗棉線
(3)在測定單擺擺長時,下列的各項操作正確的是
 

A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線的懸點到擺球球心之間的距離
B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球半徑
D.測出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球的半徑
(4)實驗中,測得重力加速度的值較當?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因?!--BA-->
 

A.擺球的質量偏大                       B.單擺振動的振幅偏小
C.計算擺長時沒有加上擺球的半徑值         D.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案