如圖所示,電容器固定在一個(gè)絕緣座上,絕緣座放在光滑水平面上,平行板電容器板間的距離為d,右極板上有一小孔,通過(guò)孔有一左端固定在電容器左極板上的水平絕緣光滑細(xì)桿,電容器極板以及底座、絕緣桿總質(zhì)量為M,給電容器充電后,有一質(zhì)量為m的帶正電小環(huán)恰套在桿上以某一初速度v0對(duì)準(zhǔn)小孔向左運(yùn)動(dòng),并從小孔進(jìn)入電容器,設(shè)帶電環(huán)不影響電容器板間電場(chǎng)分布。帶電環(huán)進(jìn)入電容器后距左板的最小距離為0.5d,試求:     
(1)帶電環(huán)與左極板相距最近時(shí)的速度v;
(2)此過(guò)程中電容器移動(dòng)的距離s。
(3)此過(guò)程中能量如何變化?
 
(1)
(2)
(3)帶電小環(huán)動(dòng)能減少,電勢(shì)能增加,同時(shí)電容器等的動(dòng)能增加,系統(tǒng)中減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能。
:(1)帶電環(huán)進(jìn)入電容器后在電場(chǎng)力的作用下做初速度為v0的勻減速直線運(yùn)動(dòng),而電容器則在電場(chǎng)力的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們的速度相等時(shí),帶電環(huán)與電容器的左極板相距最近,由系統(tǒng)動(dòng)量守恒定律可得:
動(dòng)量觀點(diǎn):

力與運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn):
設(shè)電場(chǎng)力為F

(2)能量觀點(diǎn)(在第(1)問(wèn)基礎(chǔ)上):
對(duì)m:
對(duì)M:

所以
運(yùn)動(dòng)學(xué)觀點(diǎn):
對(duì)M:,對(duì)m:
,解得:
帶電環(huán)與電容器的速度圖像如圖5所示。由三角形面積可得:
 

解得:
(3)在此過(guò)程,系統(tǒng)中,帶電小環(huán)動(dòng)能減少,電勢(shì)能增加,同時(shí)電容器等的動(dòng)能增加,系統(tǒng)中減少的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電勢(shì)能。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題



(1)m擺至最低點(diǎn)時(shí)速度大小;
(2)m擺至最低時(shí)M所受摩擦力大。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(   )
①如果物體(或系統(tǒng))所受到的合外力為零,則機(jī)械能一定守恒 
②如果合外力對(duì)物體(或系統(tǒng))做功為零,則機(jī)械能一定守恒
③物體沿光滑曲面自由下滑過(guò)程中,機(jī)械能一定守恒
④做勻加速運(yùn)動(dòng)的物體,其機(jī)械能可能守恒
A.①②B.③④C.②④D.①④

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,半徑為R、圓心為O的大圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),兩個(gè)輕質(zhì)小圓環(huán)套在大圓環(huán)上.一根輕質(zhì)長(zhǎng)繩穿過(guò)兩個(gè)小圓環(huán),它的兩端都系上質(zhì)量為m的重物,忽略小圓環(huán)的大小。
(1)將兩個(gè)小圓環(huán)固定在大圓環(huán)豎直對(duì)稱(chēng)軸的兩側(cè)θ=30°的位置上(如圖).在-兩個(gè)小圓環(huán)間繩子的中點(diǎn)C處,掛上一個(gè)質(zhì)量M=m的重物,使兩個(gè)小圓環(huán)間的繩子水平,然后無(wú)初速釋放重物M.設(shè)繩子與大、小圓環(huán)間的摩擦均可忽略,求重物M下降的最大距離.
(2)若不掛重物M.小圓環(huán)可以在大圓環(huán)上自由移動(dòng),且繩子與大、小圓環(huán)間及大、小圓環(huán)之間的摩擦均可以忽略,問(wèn)兩個(gè)小圓環(huán)分別在哪些位置時(shí),系統(tǒng)可處于平衡狀態(tài)? 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(20分)如圖所示,物塊A的質(zhì)量為M,物塊B、C的質(zhì)量都是m,都可以看作質(zhì)點(diǎn),且mM<2mAB、BC用不可身長(zhǎng)的輕線通過(guò)輕滑輪相連,A與地面用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接,物塊B與物塊C的距離和物塊C到地面的距離相等,假設(shè)C物塊落地后不反彈。若物塊A距滑輪足夠遠(yuǎn),且不計(jì)一切阻力。則:

(1)若將BC間的輕線剪斷,求A下降多大距離時(shí)速度最大;
(2)若BC間的輕線不剪斷,將物塊A下方的輕彈簧剪斷后,要使物塊B不與物塊C相碰,則Mm應(yīng)滿足什么關(guān)系?(不計(jì)物塊B、C的厚度)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開(kāi)始落下,重錘上拖著的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E、測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F、根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是 否等于增加的動(dòng)能。
請(qǐng)指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填寫(xiě)在下面的空行內(nèi),并說(shuō)明其原因。
__________________;__________________;__________________。
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,設(shè)質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點(diǎn),如下圖所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,長(zhǎng)度單位:cm,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g=9.80m/s2.那么:從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中,重力勢(shì)能的減小量為ΔEP    J,物體動(dòng)能的增加量ΔEK     J。(均取兩位有效數(shù)字)

(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),即使操作規(guī)范、數(shù)據(jù)測(cè)量及數(shù)據(jù)處理都很準(zhǔn)確的前提下,該實(shí)驗(yàn)求得的ΔEP也總是略大于ΔEK,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是                            

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖5-3-4所示,長(zhǎng)為L的細(xì)繩,一端系著一只小球,另一端懸于O點(diǎn),將小球由圖示位置由靜止釋放,當(dāng)擺到O點(diǎn)正下方時(shí),繩被小釘擋住.當(dāng)釘子分別處于圖中AB、C三個(gè)不同位置時(shí),小球繼續(xù)擺的最大高度分別為h1、h2、h3,則              (   )
A.h1h2h3B.h1=h2=h3
C.h1h2=h3 D.h1=h2h3

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物體做自由落體運(yùn)動(dòng),Ek代表動(dòng)能,Ep代表勢(shì)能,h代表下落的距離,以水平地面為零勢(shì)能面。下列所示圖像中,能正確反映各物理量之間關(guān)系的是
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物體在所述運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒的是( 。
A.石頭水平拋出后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程(不計(jì)空氣阻力)
B.子彈射穿木塊的運(yùn)動(dòng)過(guò)程
C.雨滴在空中勻速降落過(guò)程
D.滑塊沿斜面勻速下滑過(guò)程

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