19.如圖所示,斜面體A靜置于粗糙水平面上,小球B置于光滑的斜面上,用一輕繩拴住B,輕繩左端固定在豎直墻面上P處.初始時(shí)輕繩與斜面平行,若將輕繩左端從P處緩慢沿墻面上移到P'處,斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則在輕繩移動(dòng)過(guò)程中( 。
A.輕繩的拉力逐漸減小B.斜面體對(duì)小球的支持力逐漸減小
C.斜面體對(duì)水平面的壓力逐漸增大D.斜面體對(duì)水平面的摩擦力逐漸減小

分析 先對(duì)球進(jìn)行受力分析,做出球的受力分析圖,結(jié)合平行四邊形定則進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,即可得知繩子的拉力和斜面體對(duì)球的支持力的變化情況,繼而得知選項(xiàng)AB的正誤.
再對(duì)斜面體進(jìn)行受力分析,把球?qū)π泵娴膲毫ρ刎Q直方向和水平方向進(jìn)行分解,在這兩個(gè)方向上利用力的平衡及牛頓第三定律,即可得知斜面體對(duì)水平面的壓力及斜面體對(duì)水平面的摩擦力的變化情況,繼而可判斷選項(xiàng)CD的正誤.

解答 解:對(duì)小球B進(jìn)行受力分析,受重力繩子的拉力和斜面的支持力,如圖所示,
A、幾何圖象可知,開(kāi)始時(shí),繩子的拉力與支持力是垂直的,此時(shí)繩子的拉力最小,當(dāng)向上移動(dòng)P點(diǎn),有受力圖可知,輕繩的拉力逐漸最大,故A錯(cuò)誤.
B、由圖象可知,當(dāng)輕繩左端從P處緩慢沿墻面上移到P'處的過(guò)程中,斜面體對(duì)小球的支持力逐漸減小,故B正確.
CD、由B選項(xiàng)的解答可知,球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小,所以該壓力在豎直方向上的分量逐漸減小,在水平方向上的分量也在減小,以斜面為研究對(duì)象,在豎直方向,重力及球的壓力在豎直方向上的分量的合力大小等于斜面體對(duì)水平面的壓力,所以該壓力是逐漸減小的.故C錯(cuò)誤,
在水平方向上,球?qū)π泵娴膲毫υ谒椒较蛏系姆至康扔谛泵骟w對(duì)水平面的摩擦力,所以斜面體對(duì)水平面的摩擦力逐漸減小,故D正確
故選:BD

點(diǎn)評(píng) 在有關(guān)物體平衡的問(wèn)題中,有一類涉及動(dòng)態(tài)平衡.這類問(wèn)題中的一部分力是變力,是動(dòng)態(tài)力,力的大小和方向均要發(fā)生變化,故這是力平衡問(wèn)題中的一類難題.解決這類問(wèn)題的一般思路是:把“動(dòng)”化為“靜”,“靜”中求“動(dòng)”.下面就介紹幾種動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題的解題方法.
方法一:三角形法則.
原理:當(dāng)物體受三力作用而處于平衡狀態(tài)時(shí),其合力為零,三個(gè)力的矢量依次恰好首尾相連,構(gòu)成閉合三角形,當(dāng)物體所受三個(gè)力中二個(gè)發(fā)生變化而又維持平衡關(guān)系時(shí),這個(gè)閉合三角形總是存在,只不過(guò)形狀發(fā)生改變而已,比較這些不同形狀的矢量三角形,各力的大小及變化就一目了然了.
方法二:解析法.
原理:物體處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)時(shí),對(duì)研究對(duì)象的任一狀態(tài)進(jìn)行受力分析,根據(jù)具體情況引入?yún)⒘,建立平衡方程,求出?yīng)變參量與自變參量的一般函數(shù)關(guān)系,然后根據(jù)自變量的變化確定應(yīng)變量的變化.
方法三:相似三角形.
原理:對(duì)受三力作用而平衡的物體,先正確分析物體的受力,畫(huà)出受力分析圖,再尋找與力的三角形相似的幾何三角形,利用相似三角形的性質(zhì),建立比例關(guān)系,把力的大小變化問(wèn)題轉(zhuǎn)化為幾何三角形邊長(zhǎng)的大小變化問(wèn)題進(jìn)行討論.
方法四:幾何極值法.
幾何極值法其適用條件與三角形法則相同,只不過(guò)是在三角形法則定性變化情況的基礎(chǔ)上,幾何極值法定量地求出具體極值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.波動(dòng)性和粒子性,在宏觀現(xiàn)象中是矛盾的、對(duì)立的,但在微觀高速度運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中是統(tǒng)一的
B.德布羅意波的正確性是康普頓利用康普頓效應(yīng)證明的
C.讓處于基態(tài)氫原子激發(fā)到激發(fā)態(tài),所需的最小能量為10.2eV
D.重核裂變成中等質(zhì)量的核,核子平均結(jié)合能變大,平均質(zhì)量變小
E.原子核的半衰期會(huì)受溫度、壓強(qiáng)、體積等因素影響

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道可以簡(jiǎn)化為一個(gè)圓,圓的半徑r=20m.那么運(yùn)動(dòng)員跑了一圈的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的位移大小和路程分別為(  )
A.位移大小為40m,路程為40mB.位移大小為62.8m,路程為125.6m
C.位移大小為0,路程為125.6mD.位移大小為20m,路程為125.6m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.回答下列問(wèn)題:
(1)用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)打出了一條紙帶,已知電火花打點(diǎn)的電源是220伏的交流(填“直流”或“交流”).計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率是50赫茲,所以時(shí)間間隔為0.02s,他按打點(diǎn)先后順序每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次得到了O、A、B、C、D等幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.
(2)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變大,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保
(3)小車與紙帶的左(填“左”或“右”)端相連,小車在做減(填“加”或“減”)速運(yùn)動(dòng).
(4)用刻度尺量得OA=2.40cm,OB=4.40cm,OC=6.00cm,OD=7.20cm,打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小為0.18m/s,紙帶運(yùn)動(dòng)的加速度為0.4m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一個(gè)正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為4T,電場(chǎng)強(qiáng)度為10$\sqrt{3}$N/C,一個(gè)帶正電的微粒,q=2×10-6C,質(zhì)量m=2×10-6kg,在這正交的電場(chǎng)的磁場(chǎng)內(nèi)恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),g=10m/s2,求:
(1)帶電粒子受到的洛倫茲力的大小
(2)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的速度大小
(3)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的速度方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,某物體沿兩個(gè)半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C,下列正確的是( 。
A.物體的路程等于4πRB.物體的位移等于4R,方向向東
C.物體的位移等于4R,方向向西D.物體的位移等于2R,方向向東

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.某跳傘運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究所,讓一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下,研究人員利用運(yùn)動(dòng)員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動(dòng)情況,通過(guò)分析數(shù)據(jù),定性畫(huà)出了運(yùn)動(dòng)員從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,規(guī)定向下的方向?yàn)檎较,則對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.0~15 s末都做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)
B.0~10 s末做自由落體運(yùn)動(dòng),15 s末開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.10 s末打開(kāi)降落傘,以后做減速運(yùn)動(dòng)至15 s末
D.10 s末~15 s末加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),從開(kāi)始計(jì)時(shí)后的1s、2s、3s內(nèi)的位移之比為( 。
A.1:2:3B.1:3:5C.1:4:9D.以上都不對(duì)

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