A. | A球的線速度小于B球的線速度 | |
B. | A球的運(yùn)動(dòng)周期小于B球的運(yùn)動(dòng)周期 | |
C. | A球的角速度大于B球的角速度 | |
D. | A球的向心加速度等于B球的向心加速度 |
分析 對(duì)小球受力分析,受重力和支持力,合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可分析.
解答 解:A、兩球均在水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),由重力和筒壁的支持力的合力充當(dāng)向心力,對(duì)任意一球研究,由牛頓第二定律得:
mgtanθ=ma=$m\frac{{v}^{2}}{r}=mr{ω}^{2}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$,
解得a=gtanθ,$v=\sqrt{grtanθ}$,$ω=\sqrt{\frac{gtanθ}{r}}$,T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{r}{gtanθ}}$,
A轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑大于B轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑,A的線速度大于B的線速度,A的角速度小于B的角速度,A的周期大于B的周期,A、B、C錯(cuò)誤.
D、因?yàn)榧铀俣萢=gsinθ,與半徑無關(guān),則A、B的向心加速度相等,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道圓周運(yùn)動(dòng)向心力的來源,結(jié)合牛頓第二定律進(jìn)行求解.知道線速度、角速度、周期之間的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大球的速度可能小于小球的速度 | |
B. | 大球的動(dòng)能可能小于小球的動(dòng)能 | |
C. | 大球所受軌道的支持力等于小球所受軌道的支持力 | |
D. | 大球的向心加速度等于小球的向心加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度繼續(xù)增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大值 | |
B. | 速度繼續(xù)增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移達(dá)到最大值 | |
C. | 位移繼續(xù)增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移仍要繼續(xù)增大 | |
D. | 位移繼續(xù)增大,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移不再增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星在三個(gè)軌道運(yùn)動(dòng)的周期關(guān)系是:T1<T3<T2 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能可能等于它在軌道3上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)線框產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流,線圈的bc邊經(jīng)過x處時(shí)導(dǎo)線框中的感應(yīng)電流I=$\frac{({B}_{0}+kx)Lv}{R}$ | |
B. | 因?yàn)閷?dǎo)線框勻速運(yùn)動(dòng),所以外力F=$\frac{{k}^{2}{L}^{4}v}{R}$ | |
C. | 導(dǎo)線框cd邊的發(fā)熱功率Pcd=$\frac{{k}^{2}{L}^{4}{v}^{2}}{4R}$ | |
D. | 外力F做功大小等于電路產(chǎn)生的焦耳熱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下落時(shí)間之比是1:4 | B. | 落地速度之比是1:1 | ||
C. | 下落過程中的加速度之比是2:1 | D. | 落地速度之比是1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩種情況下重力的沖量相同 | |
B. | 兩種情況下重力所做的功相同 | |
C. | 兩種情況下物體所受合力的沖量相同 | |
D. | 兩種情況下物體所受合力做功相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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