(8分)某同學(xué)為探究“恒力做功與物體動能改變的關(guān)系”，設(shè)計了如下實驗，他的操作步驟是：

①安裝好實驗裝置如圖所示．

②將質(zhì)量為200 g的小車拉到打點計時器附近，并按住小車．

③在質(zhì)量為10 g、30 g、50 g的三種鉤碼中，他挑選了一個質(zhì)量為50 g鉤碼掛在拉線的掛鉤P上．

④釋放小車，打開電磁打點計時器的電源，打出一條紙帶．

(1)（4分）在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條．經(jīng)測量、計算，得到如下數(shù)據(jù)：

①第一個點到第N個點的距離為40.0 cm.

②打下第N點時小車的速度大小為1.00 m/s.該同學(xué)將鉤碼的重力當作小車所受的拉力，算出：拉力對小車做的功為________ J，小車動能的增量為________ J.（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(2)（4分）此次實驗探究結(jié)果，他沒能得到“恒力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大．顯然，在實驗探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素．請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是_________________  _____________________  ______________________  ______________________  ______________________  ___    ___。

 

【答案】

(1)（4分）0.196、   0.100

(2)（4分）①小車質(zhì)量沒有遠大于鉤碼質(zhì)量；②沒有平衡摩擦力；③操作錯誤：先放小車后接通電源

【解析】(1)重力做功mgh=0.196J，N點速度為1m/s，由動能可求得動能增量為0.1J（2）①小車質(zhì)量沒有遠大于鉤碼質(zhì)量；②沒有平衡摩擦力；③操作錯誤：先放小車后接通電源

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（共8分）某同學(xué)為了探究物體在斜面上運動時摩擦力與斜面傾角的關(guān)系，設(shè)計實驗裝置如圖.長直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物塊上.在平板上標出、兩點，點處放置一光電門，用光電計時器記錄滑塊通過光電門時擋光的時間. 實驗步驟如下：

①用游標卡尺測量滑塊的擋光長度，用天平測量滑塊的質(zhì)量；

②用直尺測量之間的距離，點到水平桌面的垂直距離，點到水平桌面的垂直距離；  

③將滑塊從點靜止釋放，由光電計時器讀出滑塊的擋光時間；

④重復(fù)步驟③數(shù)次，并求擋光時間的平均值T；

⑤利用所測數(shù)據(jù)求出摩擦力和斜面傾角的余弦值

⑥多次改變斜面的傾角，重復(fù)實驗步驟②③④⑤，做出關(guān)系曲線.

用測量的物理量完成下列各式（重力加速度為）：

①滑塊通過光電門時的速度         ；

②滑塊運動時的加速度        ；③滑塊運動時所受到的摩擦阻力      .

④若滑塊的質(zhì)量2，該同學(xué)做出關(guān)系曲線是一條斜率為K=1.0的過原點傾斜的直線，則滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為     . （保留兩位小數(shù)）

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶實驗中學(xué)高二上學(xué)期期初考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

(8分)某同學(xué)為探究“恒力做功與物體動能改變的關(guān)系”，設(shè)計了如下實驗，他的操作步驟是：
①安裝好實驗裝置如圖所示．

②將質(zhì)量為200 g的小車拉到打點計時器附近，并按住小車．
③在質(zhì)量為10 g、30 g、50 g的三種鉤碼中，他挑選了一個質(zhì)量為50 g鉤碼掛在拉線的掛鉤P上．
④釋放小車，打開電磁打點計時器的電源，打出一條紙帶．
(1)（4分）在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條．經(jīng)測量、計算，得到如下數(shù)據(jù)：
①第一個點到第N個點的距離為40.0 cm.
②打下第N點時小車的速度大小為1.00 m/s.該同學(xué)將鉤碼的重力當作小車所受的拉力，算出：拉力對小車做的功為________ J，小車動能的增量為________ J.（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
(2)（4分）此次實驗探究結(jié)果，他沒能得到“恒力對物體做的功，等于物體動能的增量”，且誤差很大．顯然，在實驗探究過程中忽視了各種產(chǎn)生誤差的因素．請你根據(jù)該同學(xué)的實驗裝置和操作過程幫助分析一下，造成較大誤差的主要原因是_________________ _____________________ ______________________ ______________________ ______________________ ___   ___。

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年河北省邢臺一中高一第四次月考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

8分）某同學(xué)在“研究小車的加速度與質(zhì)量關(guān)系"的探究實驗中，使用的裝置如圖所示．他將光電門固定在光滑水平軌道上的某點B，用同一重物拉不同質(zhì)量的小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．

（1）若遮光板的寬度d="1.2cm." 實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=4.0×10-2s，則小車經(jīng)過光電門時的瞬時速度為  m/s；
（2）若再用米尺測量出光電門到小車出發(fā)點之間的距離為s，則計算小車加速度大小的表達式為a=    （各量均用字母表示）；
（3）實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為      ；
（4）測出對應(yīng)不同質(zhì)量的小車上遮光板通過光電門的時間Δt，然后經(jīng)過數(shù)據(jù)分析得出(Δt)2與小車的質(zhì)量M成正比．則能得出的結(jié)論是      ．

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科目：高中物理 來源：2014屆山西大學(xué)附中高一第二學(xué)期開學(xué)考試物理卷 題型：選擇題

（共8分）某同學(xué)為了探究物體在斜面上運動時摩擦力與斜面傾角的關(guān)系，設(shè)計實驗裝置如圖.長直平板一端放在水平桌面上，另一端架在一物塊上.在平板上標出、兩點，點處放置一光電門，用光電計時器記錄滑塊通過光電門時擋光的時間. 實驗步驟如下：

①用游標卡尺測量滑塊的擋光長度，用天平測量滑塊的質(zhì)量；

②用直尺測量之間的距離，點到水平桌面的垂直距離，點到水平桌面的垂直距離；  

③將滑塊從點靜止釋放，由光電計時器讀出滑塊的擋光時間；

④重復(fù)步驟③數(shù)次，并求擋光時間的平均值T；

⑤利用所測數(shù)據(jù)求出摩擦力和斜面傾角的余弦值

⑥多次改變斜面的傾角，重復(fù)實驗步驟②③④⑤，做出關(guān)系曲線.

用測量的物理量完成下列各式（重力加速度為）：

①滑塊通過光電門時的速度         ；

②滑塊運動時的加速度        ；③滑塊運動時所受到的摩擦阻力      .

④若滑塊的質(zhì)量2，該同學(xué)做出關(guān)系曲線是一條斜率為K=1.0的過原點傾斜的直線，則滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為      . （保留兩位小數(shù)）

 

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