【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿軸傳播,圖甲是時(shí)的波形圖,圖乙是處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像,a、b質(zhì)點(diǎn)在x軸上平衡位置分別為,下列說(shuō)法正確的是( )
A.波沿軸正方向傳播
B.波的傳播速變?yōu)?/span>0.5m/s
C.t=1.5s時(shí),a、b兩點(diǎn)的速度和加速度均等大反向
D.從t=1.0s到t=1.5s質(zhì)點(diǎn)a的路程為10cm
【答案】C
【解析】
A.由圖乙可知,時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)速度向上,由波形平移法可知,這列波沿軸負(fù)方向傳播,故A錯(cuò)誤;
B.由圖知
則波速為
故B錯(cuò)誤;
C.a、b質(zhì)點(diǎn)在x軸上平衡位置分別為
則
可知,a、b相距半個(gè)波長(zhǎng),故此兩點(diǎn)為反相點(diǎn),a、b兩點(diǎn)的速度和加速度均等大反向,故C正確;
D.從1.0s到1.5s,質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)過(guò)個(gè)周期,經(jīng)過(guò)平衡點(diǎn)時(shí)的速度大,則
故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中,Ox坐標(biāo)軸與它的一條電場(chǎng)線重合,坐標(biāo)軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為2.0m和10.0m.已知放在A、B兩點(diǎn)的試探電荷受到的電場(chǎng)力方向都跟x軸的正方向相同,電場(chǎng)力的大小跟試探電荷所帶電荷量大小的關(guān)系如圖所示中的直線a、b所示,放在A點(diǎn)的試探電荷帶正電,放在B點(diǎn)的試探電荷帶負(fù)電.求:
(1)A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向;
(2)試判斷點(diǎn)電荷Q的電性,并確定點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A、B靜止疊放在水平地面上,B受到大小從零開(kāi)始逐漸增大的水平拉力F作用,A、B間的摩擦力f1、B與地面間的摩擦力f2隨水平拉力F變化的情況如圖乙所示。已知物塊A的質(zhì)量m=3kg,取g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則( )
A.當(dāng)0<F<4N時(shí),A、B保持靜止
B.當(dāng)4N<F<12N時(shí),A、B發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C.A、B兩物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
D.物塊B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量M=4 kg、長(zhǎng)2l=4 m的木板放在光滑水平地面上,以木板中點(diǎn)為界,左邊和右邊的動(dòng)摩擦因數(shù)不同.一個(gè)質(zhì)量為m=1 kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在木板的左端,如圖甲所示.在t=0時(shí)刻對(duì)滑塊施加一個(gè)水平向右的恒力F,使滑塊和木板均由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),t1=2 s時(shí)滑塊恰好到達(dá)木板中點(diǎn),滑塊運(yùn)動(dòng)的x1-t圖象如圖乙所示.取g=10 m/s2.
(1)求滑塊與木板左邊的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1和恒力F的大。
(2)若滑塊與木板右邊的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,2 s末撤去恒力F,則滑塊能否從木板上滑落下來(lái)?若能,求分離時(shí)滑塊的速度大。舨荒埽瑒t滑塊將停在離木板右端多遠(yuǎn)處?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的等臂U形管豎直放置,其左管封閉有一定量的氣體,右管開(kāi)口與大氣相通,左右兩側(cè)被水銀柱隔開(kāi)。平衡時(shí)測(cè)得左管內(nèi)氣柱的長(zhǎng)度為L,右管內(nèi)水銀面高于左管內(nèi)水銀面0.2L。現(xiàn)從右管開(kāi)口處用一不計(jì)厚度的活塞緩慢向下壓氣體,已知活塞與管密封良好,大氣壓強(qiáng)為相當(dāng)于3L汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。若整個(gè)過(guò)程中氣體溫度保持不變,求活塞壓下多少距離時(shí)左右兩管水銀面的高度差再次變?yōu)?/span>0.2L。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A,A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B,對(duì)A施加一水平向左的力F,整個(gè)裝置保持靜止.若將A的位置向左移動(dòng)稍許,整個(gè)裝置仍保持平衡,則( )
A. 水平外力F增大
B. 墻對(duì)B的作用力減小
C. 地面對(duì)A的支持力減小
D. B對(duì)A的作用力減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行光滑桿水平放置,兩相同的小球M、N分別套在兩桿上,并由輕彈簧拴接,彈簧與桿垂直。已知兩桿間距為0.4m,彈簧原長(zhǎng)為0.5m,兩球的質(zhì)量均為0.2kg,F(xiàn)給M球一沿桿向右的瞬時(shí)沖量,關(guān)于之后的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( )
A.M球在開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi)做加速度增大的加速運(yùn)動(dòng),直到達(dá)到運(yùn)動(dòng)中的最大速度
B.彈簧第一次達(dá)到0.6m時(shí),M球的速度大小為3m/s
C.彈簧達(dá)到0.5m時(shí),M球和N球總動(dòng)能最大
D.彈簧達(dá)到最長(zhǎng)時(shí),M球的速度大小為1.5m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平的皮帶傳送裝置如圖所示,皮帶的速度保持不變,物塊以某一速度滑上皮帶M端,開(kāi)始時(shí)物塊在皮帶上滑動(dòng),當(dāng)它到達(dá)N位置后停止相對(duì)滑動(dòng),隨后就隨皮帶一起勻速運(yùn)動(dòng),直到傳送到目的地P端.在傳送過(guò)程中,該物塊受摩擦力的情況是( )
A.在NP段不受摩擦力
B.在NP段受水平向右的靜摩擦力
C.在MN段可能受水平向右的滑動(dòng)摩擦力
D.在MN段可能受水平向左的滑動(dòng)摩擦力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組設(shè)計(jì)了一種“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案;如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)).
第一次實(shí)驗(yàn),如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對(duì)齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點(diǎn),測(cè)出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;
第二次實(shí)驗(yàn),如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動(dòng)一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點(diǎn),測(cè)出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′ 間的水平距離x2.
(1)在第二次實(shí)驗(yàn)中,滑塊在滑槽末端時(shí)的速度大小為_____________.(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的符號(hào)表示,已知重力加速度為g).
(2)通過(guò)上述測(cè)量和進(jìn)一步的計(jì)算,可求出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,下列能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是(_______)
A.h的測(cè)量 B.H的測(cè)量 C.L的測(cè)量 D.x2的測(cè)量
(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,則滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_________.
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