用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)有如下器材供選用,請(qǐng)把應(yīng)選用的器材填在橫線上
 
 (填字母).
A.1m長(zhǎng)的粗繩     B.1m長(zhǎng)的細(xì)線 C.半徑為1cm的小木球      D.半徑為1cm的小鉛球   E.時(shí)鐘   F.秒表  G.最小刻度為mm的米尺   H.最小刻度為cm的米尺   I.鐵架臺(tái)    J.附砝碼的天平,
(2)一位同學(xué)用單擺做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),他將擺掛起后,進(jìn)行了如下步驟:
A.測(cè)擺長(zhǎng)l:用米尺量出擺線的長(zhǎng)度;
B.測(cè)周期T:將擺球拉起,然后放開,在擺球某次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表開始計(jì)時(shí),同時(shí)將此次通過(guò)最低點(diǎn)作為第1次,接著一直數(shù)到擺球第60次通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),按下秒表停止計(jì)時(shí),讀出這段時(shí)間t,算出單擺的周期 T=
t60
;
C.將所測(cè)得的l和T代人單擺的周期公式,算出g填入報(bào)告冊(cè).
上述步驟中出現(xiàn)遺漏或錯(cuò)誤的步驟有:
 
(不要求進(jìn)行誤差計(jì)算).
改正:
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,下列措施中必要的或做法正確的是
 
(選填下列措施前的序號(hào))
A.為了便于計(jì)時(shí)觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些
B.?dāng)[線不能太短
C.?dāng)[球?yàn)槊芏容^大的實(shí)心金屬小球
D.測(cè)量周期時(shí),單擺全振動(dòng)的次數(shù)30~50次
E.將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測(cè)出擺球球心到擺線某點(diǎn)O間的長(zhǎng)度作為擺長(zhǎng),然后將擺線從O點(diǎn)吊起.
(2)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)測(cè)量結(jié)果如圖1所示,(單擺的另一端與刻度尺的零刻度對(duì)齊),擺長(zhǎng)為
 
cm;然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如圖2所示,秒表讀數(shù)為
 
s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度“實(shí)驗(yàn)中先測(cè)得擺線長(zhǎng)為 97.44cm,球直徑由如圖游標(biāo)卡尺測(cè)得.然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如圖所示,則:小球直徑為2.2cm,該擺擺長(zhǎng)為
 
cm,秒表所示讀數(shù)為
 
s.
(2)為了減小測(cè)量周期的誤差,擺球應(yīng)在經(jīng)過(guò)最
 
(填“高”或“低”)點(diǎn)的位置時(shí)開始計(jì)時(shí),并用秒表測(cè)量單擺完成多次全振動(dòng)所用的時(shí)間求出周期.
(3)若用L表示擺長(zhǎng),單擺完成20次全振動(dòng)所用時(shí)間為t,那么重力加速度的表達(dá)式g=
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,有人提出以下幾點(diǎn)建議:
A.適當(dāng)加長(zhǎng)擺線
B.質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的
C.體積相同,質(zhì)量不同的擺球,應(yīng)選用質(zhì)量較小的
D.單擺偏離平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí),用此時(shí)間間隔作為單擺擺動(dòng)的周期
其中對(duì)提高測(cè)量結(jié)果精度有利的是
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中有下列器材供選用:(A)有中心小孔的木球;(B)有中心小孔的小鐵球;(C)長(zhǎng)約10厘米的細(xì)線;(D)長(zhǎng)約1米的細(xì)線;(E)最小刻度是毫米的刻度尺;(F)天平;(G)秒表;(H)鐵架臺(tái).本實(shí)驗(yàn)所需的器材是
 
(填器材前的字母)
(2)某同學(xué)用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑時(shí)主尺和游標(biāo)如圖所示,則擺球的半徑r為
 
mm.

(3)此同學(xué)測(cè)定的g的數(shù)值比當(dāng)?shù)毓J(rèn)值大,造成的原因可能是
 

A 擺球質(zhì)量太大了;
B 擺長(zhǎng)太長(zhǎng)了;
C 擺角太大了(擺角仍小于10°);
D 量擺長(zhǎng)時(shí)從懸點(diǎn)量到球的最下端;
E 計(jì)算擺長(zhǎng)時(shí)忘記把小球半徑加進(jìn)去;
F 擺球不是在豎直平面內(nèi)做簡(jiǎn)諧振動(dòng),而是做圓錐擺運(yùn)動(dòng);
G 計(jì)算周期時(shí),將(n-1)次全振動(dòng)誤記為n次全振動(dòng);
(4)某同學(xué)在此次實(shí)驗(yàn)中用了一個(gè)不規(guī)則的物體代替擺球做成單擺.第一次實(shí)驗(yàn)使擺線長(zhǎng)為L(zhǎng)1,測(cè)出周期T1;第二次實(shí)驗(yàn)使擺線長(zhǎng)L2,測(cè)出周期T2.則利用這兩組數(shù)據(jù)可測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑,某次測(cè)得的示數(shù)如圖甲所示,讀出小球直徑為
 
cm.該同學(xué)又利用秒表測(cè)定了單擺完成40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖乙所示,則秒表讀數(shù)為
 
s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,示數(shù)如圖甲所示,該擺球的直徑d=
 
mm;
(2)懸點(diǎn)到小球底部的長(zhǎng)度L0數(shù)如圖乙所示,則L0=
 
cm;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖丙所示,那么:重力加速度的表達(dá)式g=
 
(用題目中的物理量d、L0、t0表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,示數(shù)如圖甲所示,該擺球的直徑d=
 
mm.
(2)懸點(diǎn)到小球底部的長(zhǎng)度l0,示數(shù)如圖乙所示,l0=
 
cm

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖丙所示,然后使單擺保持靜止,得到如圖丁所示的F-t圖象.那么:
①重力加速度的表達(dá)式g=
 
(用題目中的物理量d、l0、t0表示).
②設(shè)擺球在最低點(diǎn)時(shí)Ep=0,已測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,單擺的周期用T表示,那么測(cè)得此單擺擺動(dòng)時(shí)的機(jī)械能E的表達(dá)式是
 

A.
(F1-F3)gT2
2π2
B.
(F1-F3)gT2
8π2
C.
(F3-F2)gT2
6π2
D.
(F3-F2)gT2
4π2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在擺球某次通過(guò)平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),并將這次通過(guò)平衡位置時(shí)記為1,數(shù)出每次通過(guò)平衡位置的總次數(shù)為n,用停表記下所用時(shí)間為t,則單擺的周期T=
 

(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑d,把擺球用細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上,用米尺測(cè)量出懸線長(zhǎng)度ι,則單擺擺長(zhǎng)為L(zhǎng)=
 
.而測(cè)量擺球直徑時(shí)游標(biāo)卡尺示數(shù)部分如圖,那么擺球的直徑d=
 
cm.
(3)請(qǐng)根據(jù)上述測(cè)量寫出重力加速度的表達(dá)式:g=
 
(寫字母表達(dá)式)

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