【題目】如圖所示，輕彈簧兩端拴接兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球a、b，拴接小球的細(xì)線固定在天花板上，兩球靜止，兩細(xì)線與水平方向的夾角均為α＝30°，彈簧水平，取重力加速度為g，以下說法正確的是

A. 細(xì)線拉力大小為mg

B. 彈簧的彈力大小為mg

C. 剪斷左側(cè)細(xì)線瞬間，b球加速度大小為g

D. 剪斷左側(cè)細(xì)線瞬間，a球加速度大小為2g

【答案】BD

【解析】A、B、對(duì)a球分析;

運(yùn)用共點(diǎn)力平衡條件得：細(xì)線的拉力為，彈簧的彈力，故A錯(cuò)誤，B正確．C、剪斷左側(cè)細(xì)線的瞬間，彈簧的彈力不變，故小球b所受的合力F合=0，加速度為0，故C錯(cuò)誤；D、剪斷左側(cè)細(xì)線的瞬間，彈簧的彈力不變，小球a所受的合力F合=T=2mg，根據(jù)牛頓第二定律得a=2g．故D正確．故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是

A. 一物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，上升過程中物體處于超重狀態(tài)，下降過程處于失重狀態(tài)

B. 若物體的速度很大，則其所受合外力不一定很大

C. 一個(gè)做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，運(yùn)動(dòng)過程中可能出現(xiàn)速度變化而加速度為零的情況

D. 一個(gè)做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，如果所受合外力恒定，其相等時(shí)間內(nèi)速度的變化定相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中采用如圖(a)所示的裝置。

(1)如果實(shí)驗(yàn)中用的是電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，它使用的電源是交流________V，每隔_________s打一次點(diǎn)。

(2)下列關(guān)系實(shí)驗(yàn)的一些說法，正確的是_________

A.平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將小桶及小桶中的砂用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的智聯(lián)時(shí)，需要重新平衡摩擦力

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D.在每次實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使小車和車上砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量

(3)圖(b)是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為_______m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=_____________m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(4)在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)，保持小車和車上砝碼的總質(zhì)量不變，改變小桶中砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖(c)所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，其原因?yàn)?/span>_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平的足夠長的淺色長傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面．傳送帶上左端放置一質(zhì)量為m=1kg的煤塊（視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為均為μ1=0.1．初始時(shí)，傳送帶與煤塊及平板都是靜止的．現(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度達(dá)到v=1.5m/s后，便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過一段時(shí)間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng)，隨后，在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時(shí)，在平板右側(cè)施加一個(gè)水平恒力F=17N，F(xiàn)作用了0.5s時(shí)煤塊與平板速度恰相等，此時(shí)刻撤去F．最終煤塊沒有從平板上滑下，已知平板質(zhì)量M=4kg，（重力加速度為g=10m/s2），求：

（1）傳送帶上黑色痕跡的長度；
（2）有F作用期間平板的加速度大��；
（3）平板上表面至少多長（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一正三角形導(dǎo)線框ABC（高度為a）從圖示位置沿x軸正向勻速穿過兩勻強(qiáng)磁場區(qū)域．兩磁場區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向相反、垂直于平面、寬度均為a．圖乙反映感應(yīng)電流I與線框移動(dòng)距離x的關(guān)系，以逆時(shí)針方向?yàn)殡娏鞯恼较颍畧D象正確的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.盧瑟福通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為 He+ N→ O+ H
B.太陽源源不斷的釋放出巨大的能量，其能量的來源就是太陽本身的核裂變
C.現(xiàn)在的很多手表指針上涂有一種新型發(fā)光材料，白天吸收光子外層電子躍遷到高能軌道，晚上向低能級(jí)躍遷放出光子，其發(fā)光的波長一定
跟吸收的光的波長完全一致
D.只要光足夠強(qiáng)，一定能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)接完整．
（2）如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后：
A．將原線圈迅速插入副線圈時(shí)，靈敏電流計(jì)指針將 ． （填“向左偏轉(zhuǎn)一下”或“向右偏轉(zhuǎn)一下”或“不偏轉(zhuǎn)”）
B．原線圈插入副線圈后，將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí)，靈敏電流計(jì)指針 ． （填“向左偏轉(zhuǎn)一下”或“向右偏轉(zhuǎn)一下”或“不偏轉(zhuǎn)”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的質(zhì)點(diǎn)在x﹣y平面上做曲線運(yùn)動(dòng)，在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.質(zhì)點(diǎn)的初速度為3 m/s
B.質(zhì)點(diǎn)做勻變速運(yùn)動(dòng)
C.質(zhì)點(diǎn)所受的合外力為3 N
D.質(zhì)點(diǎn)初速度的方向與合外力方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)仿照“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”這一實(shí)驗(yàn)，利用如圖1所示的裝置測量重物做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度．

（1）對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置及其操作的要求，下列說法正確的是_____（填寫字母序號(hào)）．

A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接220V交流電源

B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一條豎直線上

C．開始時(shí)應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處并保持靜止

D．操作時(shí)，應(yīng)先放開紙帶后接通電源

E．為了便于測量，一定要找到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)，并選取其以后各連續(xù)的點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)．

（2）圖2是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的一條較為理想的紙帶．把開頭幾個(gè)模糊不清的點(diǎn)去掉，以較清晰的某一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1，隨后連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)2、3、4．測量出各點(diǎn)間的距離已標(biāo)在紙帶上，己知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)2時(shí)重物的瞬時(shí)速度為_____m/s，物體做自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度的值約為_____m/s2．（本題計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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