如圖所示s—t圖象和v—t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.s—t圖象中t1時(shí)刻v1>v2
C.v—t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)4的平均速度小于3的平均速度
D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動(dòng)
B
【解析】
試題分析:A、無論速度時(shí)間圖象還是位移時(shí)間圖象只能表示物體做直線運(yùn)動(dòng),而不能表示物體做曲線運(yùn)動(dòng);錯(cuò)誤
B、在s-t圖象中圖線的斜率表示物體的速度,在時(shí)刻圖線1的斜率大于圖線2的斜率,故;正確
C、在v-t圖線中圖線與時(shí)間軸圍成的面積等于物體發(fā)生的位移.故在0-時(shí)間內(nèi)4圍成的面積大于3圍成的面積,故4的平均速度大于3的平均速度;錯(cuò)誤
D、s-t圖線的斜率等于物體的速度,斜率大于0,表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng);斜率小于0,表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng).而時(shí)刻之前物體的運(yùn)動(dòng)沿正方向,時(shí)刻之后物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),故時(shí)刻開始反向運(yùn)動(dòng);v-t圖象時(shí)刻速度方向沒有發(fā)生變化,速度由增大開始減小,故沒有反向運(yùn)動(dòng);錯(cuò)誤
故選B
考點(diǎn):勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖象
點(diǎn)評:注意s-t圖線與v-t圖線只能描述直線運(yùn)動(dòng);s-t的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的速度,斜率的正和負(fù)分別表示物體沿正方向和負(fù)方向運(yùn)動(dòng);v-t圖線與時(shí)間軸圍成的面積等于物體在該段時(shí)間內(nèi)通過的位移。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
A、圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng) | B、s-t圖象中t1時(shí)刻v1<v2 | C、v-t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度 | D、兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2013屆黑龍江省高三第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示s—t圖象和v—t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是: ( )
A.圖線1表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)
B.s—t圖象中t1時(shí)刻v1>v2
C.v—t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度
D.兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com