如圖所示,用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn),圖a的曝光時(shí)間最短、圖b、圖c的曝光時(shí)間依次增加,圖a中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡,長(zhǎng)時(shí)間曝光后最終形成了圖c中明暗相間的條紋。這一實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程說(shuō)明了光具有             性。如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變,最終形成的圖c中條紋間距將會(huì)        (填“增大”,“減小”或“不變”)。

波粒二象;減小


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?嘉定區(qū)一模)如圖所示,用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn),圖1的曝光時(shí)間最短、圖2、圖3的曝光時(shí)間依次增加,圖1中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡,長(zhǎng)時(shí)間曝光后最終形成了圖3中明暗相間的條紋.這一實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程說(shuō)明了光具有
波粒二象
波粒二象
性.如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變,最終形成的圖c中條紋間距將會(huì)
減小
減小
(填“增大”,“減小”或“不變”).

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科目:高中物理 來(lái)源:2011屆上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn),圖a的曝光時(shí)間最短、圖b、圖c的曝光時(shí)間依次增加,圖a中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡,長(zhǎng)時(shí)間曝光后最終形成了圖c中明暗相間的條紋。這一實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程說(shuō)明了光具有            性。如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變,最終形成的圖c中條紋間距將會(huì)       (填“增大”,“減小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來(lái)源:嘉定區(qū)一模 題型:問(wèn)答題

如圖所示,用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn),圖1的曝光時(shí)間最短、圖2、圖3的曝光時(shí)間依次增加,圖1中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡,長(zhǎng)時(shí)間曝光后最終形成了圖3中明暗相間的條紋.這一實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程說(shuō)明了光具有______性.如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變,最終形成的圖c中條紋間距將會(huì)______(填“增大”,“減小”或“不變”).
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科目:高中物理 來(lái)源:2011年上海市嘉定區(qū)高考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,用很弱的紅光做雙縫實(shí)驗(yàn),圖1的曝光時(shí)間最短、圖2、圖3的曝光時(shí)間依次增加,圖1中的亮點(diǎn)是光子落在膠片上留下的痕跡,長(zhǎng)時(shí)間曝光后最終形成了圖3中明暗相間的條紋.這一實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程說(shuō)明了光具有______性.如果改用紫光而其他實(shí)驗(yàn)條件不變,最終形成的圖c中條紋間距將會(huì)______(填“增大”,“減小”或“不變”).

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