A. | 5N | B. | 10N | C. | 15N | D. | 20N |
分析 物體恰好過最高點,知軌道支持力為零,根據(jù)牛頓第二定律求出小球在最高點的速度,從A到B運用動能定理求解B點的速度,撤去F后,由B到最高點機械能守恒,根據(jù)機械能守恒列式,聯(lián)立即可求解F;
解答 解:物體由A點運動到B點的過程中,由動能定理可得:
WF-mgR=$\frac{1}{2}$mvB2…①;
因F是變力,對物體的運動過程分割,將$\widehat{AB}$劃分成許多小段,則當(dāng)各小段弧長△s足夠小時,在每一小段上,力F可看做恒力,且其方向與該小段上物體位移方向一致,有:
WF=F△s1+F△s2+…+F△si+…=F(△s1+△s2+…+△si+…)=F•$\frac{π}{2}$R…②;
從B點起撤去外力F,物體的運動遵循機械能守恒定律,由于在最高點維持圓周運動的條件是mg≤m$\frac{{v}^{2}}{R}$,即在圓軌道最高點處速度至少為$\sqrt{Rg}$.
故由機械能守恒定律得:$\frac{1}{2}$mvB2=mgR+$\frac{1}{2}$m($\sqrt{Rg}$)2…③;
聯(lián)立①②③式得:F=$\frac{5mg}{π}$=20N.故D正確,ABC錯誤;
故選:D
點評 本題考查動能關(guān)系的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵掌握“繩模型”在最高點的臨界情況,結(jié)合牛頓第二定律和動能定理進(jìn)行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿軌道I運動至P時,需加速才能進(jìn)入軌道Ⅱ | |
B. | 沿軌道Ⅱ運行的周期大于沿軌道I運行的周期 | |
C. | 沿軌道Ⅱ運行時,在P點的加速度大于在Q點的加速度 | |
D. | 在軌道Ⅱ上由P點運行到Q點的過程中,萬有引力對其做正功,它的動能增加,重力勢能減小,機械能不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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