11.如圖所示,A、B兩球通過(guò)長(zhǎng)度L?6m的不可伸長(zhǎng)的輕繩連接.兩球的質(zhì)量分別為mA=2kg,mB=1kg,將兩球從距地面某一高度先后釋放,A球先放,t=1s后再釋放B球,細(xì)繩伸直后突然繃斷(細(xì)繩繃斷的時(shí)間極短),繃斷后A、B兩球經(jīng)過(guò)t=2s同時(shí)落地.兩球視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,重力加速度g=10m/s2
(1)B球釋放后多長(zhǎng)時(shí)間細(xì)繩伸直;
(2)繩繃斷的過(guò)程中繩對(duì)A球的沖量.

分析 (1)根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式,抓住位移之差等于L求出B球釋放后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間細(xì)繩繃直.
(2)根據(jù)速度時(shí)間公式求出繩子繃直時(shí)A、B的速度,結(jié)合動(dòng)量守恒定律求出繩繃斷后的瞬時(shí)速度,結(jié)合動(dòng)量定理求出繩繃斷的過(guò)程中繩對(duì)A球的沖量.

解答 解:(1)設(shè)t0時(shí)間細(xì)繩伸直,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得:

L=$\frac{1}{2}g({t}_{0}+△t)^{2}-\frac{1}{2}g{{t}_{0}}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得:
t0=0.1s.
(2)繩伸直時(shí)A、B兩球的速度分別為vA、vB,繩繃斷時(shí)速度分別為vA′、vB′,有:
vA=g(t0+△t)=10×1.1m/s=11m/s,
vB=gt0=10×0.1m/s=1m/s,
繃斷的前后瞬間動(dòng)量守恒,規(guī)定向下為正方向,根據(jù)動(dòng)量守恒定律得:
mAvA+mBvB=mAvA′+mBvB′,
繩繃斷后有:L=(vA′-vB′)t,
規(guī)定向下為正方向,根據(jù)動(dòng)量定理得:I=mAvA′-mAvA,
代入數(shù)據(jù)解得I=$-\frac{26}{3}N•s$,方向豎直向上.
答:(1)B球釋放后0.1s時(shí)間細(xì)繩伸直;
(2)繩繃斷的過(guò)程中繩對(duì)A球的沖量為$\frac{26}{3}N•s$,方向向上.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)量守恒定律、動(dòng)量定理和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的綜合運(yùn)用,知道繃斷前后瞬間A、B兩球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,知道合力的沖量等于動(dòng)量的變化量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng).若保持F的大小不變,而方向與水平面成60°角,物塊也恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為( 。
A.2-$\sqrt{3}$B.$\frac{\sqrt{3}}{6}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,“”型平行金屬導(dǎo)軌LMN和OPQ分別固定,所構(gòu)成的兩個(gè)平面其中MNPQ水平光滑,LMOP傾斜粗糙、與水平面的夾角為θ.將兩根電阻均為R、質(zhì)量均為m的導(dǎo)體桿ab和cd,垂直放置在導(dǎo)軌上,cd桿剛好靜止.現(xiàn)以MP連線為界,在水平導(dǎo)軌間施加豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1,傾斜導(dǎo)軌間施加垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2,兩個(gè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,讓ab桿在水平恒力作用下由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng).當(dāng)cd桿再次剛要滑動(dòng)時(shí)ab桿恰好運(yùn)動(dòng)了位移x達(dá)到最大速度,已知兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,金屬導(dǎo)軌的電阻不計(jì).求:
(1)桿ab的最大速度
(2)ab桿由靜止到剛好達(dá)到最大速度的過(guò)程中流過(guò)桿cd的電量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖甲所示,一質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板靜置于光滑水平面上,其上放置一質(zhì)量為m小滑塊.木板受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí),用傳感器測(cè)出長(zhǎng)木板的加速度a與水平拉力F的關(guān)系如圖乙所示,取g=10m/s2,則(  )
A.滑塊的質(zhì)量m=2kg,木板的質(zhì)量M=4kg
B.當(dāng)F=8N時(shí),滑塊的加速度為1m/s2
C.滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
D.當(dāng)0<F<6N時(shí),滑塊與木板之間的摩擦力隨F變化的函數(shù)關(guān)系f=$\frac{2}{3}$F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖所示,質(zhì)量為m=1kg小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=5kg、長(zhǎng)度為l=$\frac{8}{3}$m的長(zhǎng)木板的左端,長(zhǎng)木板放在光滑的水平面上.小木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,系統(tǒng)處于靜止.現(xiàn)使小木塊從長(zhǎng)木板右端滑離,g取10m/s2,問(wèn):
(1)若給小木塊一水平向右的瞬時(shí)沖量I,則沖量I至少多大;
(2)若給小木塊施加水平向右的恒定外力F,其作用時(shí)間t=2s,則外力F至少多大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.它運(yùn)行的線速度介于7.9km/s和11.2km/s之間
B.各國(guó)發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑都一樣
C.它運(yùn)行的線速度一定小于7.9km/s
D.它一定在赤道上空運(yùn)行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在β衰變中常伴有一種稱(chēng)為“中微子”的粒子放出.中微子的性質(zhì)十分特別,因此在實(shí)驗(yàn)中很難探測(cè).1953年,萊尼斯和柯文建造了一個(gè)由大水槽和探測(cè)器組成的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),利用中微子與水中${\;}_{1}^{1}$H的核反應(yīng),間接地證實(shí)了中微子的存在.中微子與水中的${\;}_{1}^{1}$H發(fā)生核反應(yīng),產(chǎn)生中子(${\;}_{0}^{1}$n)和正電子(${\;}_{+1}^{0}$e),即中微子+${\;}_{1}^{1}$H→${\;}_{0}^{1}$n+${\;}_{+1}^{0}$e,可以判定,中微子的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)分別是( 。
A.0和0B.0和1C.1和 0D.1和1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.如圖所示,在水平板左端由一固定擋板,擋板上連接一輕質(zhì)彈簧,緊貼彈簧放一質(zhì)量為m的滑塊,此時(shí)彈簧處于自然長(zhǎng)度,已知滑塊與板的動(dòng)摩擦因數(shù)及最大靜摩擦因數(shù)均為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,現(xiàn)將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ,最后直到板豎直,則有( 。
A.當(dāng)0≤θ≤$\frac{π}{6}$時(shí),彈簧的彈力始終為零
B.滑塊與板之間的摩擦力隨θ增大而減小
C.當(dāng)θ=$\frac{π}{2}$時(shí),彈簧的彈力等于滑塊的重力
D.滑塊與板之間的彈力先做正功后做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.某同學(xué)利用圖甲電路測(cè)量自來(lái)水的電阻率,其中內(nèi)徑均勻的圓柱形玻璃管側(cè)壁連接一細(xì)管,細(xì)管上加有閥門(mén)K以控制管內(nèi)自來(lái)水的水量,玻璃管兩端接有導(dǎo)電活塞(活塞電阻可忽略),右側(cè)活塞固定,左側(cè)活塞可自由移動(dòng),實(shí)驗(yàn)器材還有:
電源(電動(dòng)勢(shì)約為2V,內(nèi)阻不可忽略)
兩個(gè)完全相同的電流表A1、A2(量程為3mA,內(nèi)阻不計(jì))
電阻箱R(最大阻值9999Ω)
定值電阻R0(可供選擇的阻值由100Ω、1kΩ、10kΩ)
開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干,刻度尺.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.測(cè)得圓柱形玻璃管內(nèi)徑d=20mm
B.向玻璃管內(nèi)注滿自來(lái)水,并用刻度尺測(cè)量水柱長(zhǎng)度L
C.連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)整電阻箱阻值,讀出電流表A1、A2示數(shù)分別記為I1、I2,記錄電阻箱的阻值R
D.該表玻璃管內(nèi)水柱長(zhǎng)度,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟B、C,記錄每一次水柱長(zhǎng)度L和電阻箱阻值R
E.?dāng)嚅_(kāi)S,整理好器材
(1)為了較好的完成該實(shí)驗(yàn),定值電阻R0應(yīng)選100Ω
(2)玻璃管內(nèi)水柱的電阻Rx的表達(dá)式Rx=$\frac{{I}_{1}(R+{R}_{0})}{{I}_{2}}$(用R0、R、I1、I2表示)
(3)若在上述步驟C中每次調(diào)整電阻箱阻值,使電流表A1、A2示數(shù)均相等,利用記錄的多組水柱長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)的電阻箱阻值R的數(shù)據(jù),繪制出如圖乙所示的R-L關(guān)系圖象,則自來(lái)水的電阻率ρ=16Ωm(保留兩位有效數(shù)字),在用本實(shí)驗(yàn)方法測(cè)電阻率實(shí)驗(yàn)中,若電流表內(nèi)阻不能忽略,則自來(lái)水電阻率測(cè)量值與上述測(cè)量值相比將不變(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案